De regering moet onderzoeken hoe schuldhulp op mbo-scholen beter kan worden geregeld. Geldzorgen zorgen voor stress en uitval bij studenten. Hulp op of dicht bij de opleiding helpt om grote schulden in een vroeg stadium te voorkomen.
Motie van het lid Biekman over een verkenning naar goede voorbeelden van toegang tot armoede- en schuldhulp op mbo-instellingen
De kamer,
constaterende dat geldzorgen kunnen leiden tot stress, studievertraging,
uitval en problemen met mentale gezondheid;
constaterende dat de toegang tot armoede- en schuldhulp per
mbo-instelling en gemeente verschillend is georganiseerd;
overwegende dat laagdrempelige hulp op of nabij de opleiding kan
bijdragen aan vroegsignalering en het voorkomen van grotere
schuldenproblematiek;
verzoekt de regering te verkennen welke goede voorbeelden er zijn, welke
informatie hierover beschikbaar is en hoe dit verspreid kan worden.
Argumenten voor: De partij benadrukt dat voorkomen beter is dan genezen en dat er programma's moeten zijn om schulden te voorkomen [2]. Daarnaast is het essentieel dat mensen met schulden sneller en in een eerder stadium geholpen worden [1]. De partij wil ook dat ondersteuning beschikbaar is binnen de eigen omgeving van het kind, zoals op school [3], om daadwerkelijke problemen zoals schulden direct aan te pakken [4].
Argumenten tegen: Het programma bevat geen argumenten die tegen het vroegtijdig signaleren of het bieden van laagdrempelige hulp op school zijn.
Bronnen:
"De kwaliteitsverschillen van de schuldhulpverlening tussen gemeenten zijn groot, in sommige gevallen te groot. Er komt daarom een uitbreiding van het kwaliteitskader waarin minimumeisen worden vastgelegd. Dit wordt verankerd in de Wet Gemeentelijke schuldhulpverlening. Mensen met schulden moeten sneller (en in een eerder stadium) geholpen worden met een duidelijk plan met perspectief op een schuldenvrije toekomst. Het sociaal minimum wordt de absolute ondergrens voor beslagleggingen. Samen met de schuldhulpverlener wordt het beste instrument (bijvoorbeeld een saneringskrediet) gezocht dat mensen met schulden zo snel mogelijk rust en perspectief biedt."
"Voorkomen is beter dan genezen. Met goede financiële educatie en programma's gericht op zelfstandigheid en financiële verantwoordelijkheid, worden jongeren getraind om verstandig met geld om te gaan om schulden te voorkomen."
"Op school ontwikkelen kinderen en jongeren zich en doen ze belangrijke vaardigheden op voor het leven. Maar niet elk maatschappelijk probleem wordt opgelost door het onderwijs. We stoppen met over-diagnostisering en geven het onderwijs ruimte voor brede persoonsontwikkeling. Gemeenten, scholen en samenwerkingsverbanden werken samen aan een goede pedagogische basis, waarin pedagogische relaties worden aangegaan en op elkaar afgestemd. De pedagogische ondersteuning is binnen de school beschikbaar en wordt op een collectieve manier aangeboden en gefinancierd. Zo halen we zorg erbij in de eigen omgeving van het kind, in plaats van dat we kinderen verwijzen naar individuele zorgtrajecten buiten de school."
"De ChristenUnie wil bouwen aan liefdevolle omgevingen waarin meer kinderen gezond en veilig opgroeien, zodat zorg van buitenaf minder vaak nodig is. Vragen en twijfels horen bij opgroeien en opvoeden. Jeugdhulp heeft niet voor alle vragen van het leven een oplossing. Bovendien spelen er vaak ook andere vragen in en rond een gezin, bijvoorbeeld bij relatieproblemen, schulden of gebrek aan een netwerk. Daarom versterken we de pedagogische basis van ouders, school en buurt en lossen we de daadwerkelijke problemen (armoede, schulden, relatieproblemen) op, in plaats van kinderen de boodschap te geven dat het aan hen ligt."