Financiering voor nieuwe technologieën verbeteren

De regering moet zoeken naar manieren om kennis en technologie beter te financieren. Nu ontbreekt het aan structureel geld om nieuwe uitvindingen naar de markt te brengen. Hierdoor komen veel veelbelovende innovaties niet tot ontwikkeling.

Motie van het lid Van der Lee over opties voor structurele financieringsvormen voor kennisvalorisatie

De kamer, overwegende dat valorisatie van kennis essentieel is voor een innovatieve en concurrerende economie; constaterende dat structurele financiering voor de valorisatie, opschaling en vermarkting van kennis en technologie ontbreekt, waardoor kansrijke innovaties onvoldoende tot ontwikkeling komen; verzoekt de regering opties in kaart te brengen voor structurele financieringsvormen voor kennisvalorisatie, met als doel kansrijke technologieën beter op te schalen en naar de markt te brengen.
3 september | PRO | Aangenomen: 99–51 |

Stemuitslag

D66PROCDAJA21MarkuszBBBCUDENKSGPSPKeijzerVolt50PLUS
VVDPVVFVDPvdD

Verkiezingsprogramma FvD

Stemverwachting: tegen (onzeker, 65%)

Argumenten voor: De partij wil dat innovatie en werkgelegenheid in eigen land groeien, bijvoorbeeld door de defensie-industrie bij ontwikkeling en aanschaf te betrekken [4].

Argumenten tegen: De partij is kritisch op de focus van het huidige systeem op de 'kenniseconomie' [3]. Daarnaast wil de partij de huidige financieringsstructuur voor onderzoek fundamenteel veranderen door de NWO af te schaffen [1] en de beloning per diploma te stoppen [2].

Bronnen:

  1. "NWO afschaffen We schaffen de NWO af en laten universiteiten rechtstreeks door het Rijk financieren, zodat zij zelf hun onderzoeksprioriteiten bepalen en de diversiteit aan onderzoek wordt vergroot."
  2. "Stoppen met output-financiering We stoppen de beloning per diploma, zodat universiteiten en hogescholen weer op kwaliteit focussen - niet op kwantiteit."
  3. "Nederland kampt met een groot tekort aan vakmensen. In de zorg, de techniek, de bouw, het onderwijs en het ambacht is de vraag naar arbeidskrachten enorm, terwijl jongeren vaak worden geduwd richting theoretische of universitaire opleidingen waar lang niet altijd werk voor hen is. Het huidige onderwijssysteem richt zich dus te veel op algemene vaardigheden en de zogenoemde 'kenniseconomie', waardoor praktijkopleidingen zijn verwaterd en het aanzien van vakmanschap ten onrechte is gedaald. Dit leidt tot hoge uitvalpercentages en afgestudeerden die nauwelijks in staat zijn een specifiek vak uit te oefenen."
  4. "Eigen defensieindustrie versterken We betrekken de Nederlandse defensie-industrie bij aanschaf, onderhoud en ontwikkeling van materieel, zodat innovatie en werkgelegenheid in eigen land groeien."