Motie van het lid Raijer over ervoor zorgen dat leerlingen die goed kunnen leren en beperkte fysieke ondersteuning nodig hebben zo veel mogelijk regulier onderwijs kunnen volgen

De kamer, constaterende dat leerlingen met een fysieke beperking of lichamelijke aandoening vaak prima regulier onderwijs kunnen volgen wanneer zij cognitief goed meekomen en slechts beperkte ondersteuning nodig hebben; overwegende dat deze leerlingen niet onnodig naar specialistische voorzieningen moeten worden verwezen; verzoekt de regering ervoor te zorgen dat leerlingen die goed kunnen leren en slechts beperkte fysieke ondersteuning nodig hebben zo veel mogelijk binnen het regulier onderwijs onderwijs kunnen blijven volgen.