Budget voor scholing en werk

De regering moet 100 miljoen euro voor scholing ook inzetten voor werklozen en mensen met een arbeidsbeperking. Deze groep heeft extra steun nodig bij het vinden van werk. Mensen met een werkgever kunnen vaak al gebruikmaken van scholingsfondsen, maar voor mensen zonder werk zijn deze re-integratiemiddelen cruciaal voor hun toekomst.

Motie van de leden Tseggai en Patijn over 100 miljoen voor LLO mede oormerken voor doelgroepen van re-integratiemiddelen

De kamer, constaterende dat het kabinet voornemens is om 100 miljoen te bezuinigen op re-integratiemiddelen van het UWV; constaterende dat deze middelen essentieel zijn voor mensen die geen werkgever meer hebben omdat ze bijvoorbeeld gedeeltelijk arbeidsongeschikt zijn of een WW-uitkering hebben; overwegende dat hulp bij het vinden van werk en scholing voor deze doelgroepen cruciaal is om duurzame uitstroom naar werk te realiseren en de sociale zekerheid uit te stromen; overwegende dat het stimuleren van Leven Lang Ontwikkelen een breed maatschappelijk doel is, maar dat er voor de mensen die een werkgever hebben, een beroep kan worden gedaan op cao-regelingen en op opleidings- en ontwikkelfondsen; verzoekt de regering om de 100 miljoen voor Leven Lang Ontwikkelen mede te oormerken voor de doelgroepen van de re-integratiemiddelen en dus mede te besteden aan mensen die werkloos zijn, die gedeeltelijk arbeidsongeschikt zijn of een afstand tot de arbeidsmarkt hebben, zodat scholing en hulp bij vinden van werk direct bijdraagt aan hun re-integratieproces, en de Kamer voor de begrotingsbehandeling van SZW te informeren over de vormgeving hiervan.
16 april | GL-PvdA |

Stemverwachting

Verkiezingsprogramma PvdD

Stemverwachting: voor (vrij zeker, 80%)

Argumenten voor: De partij pleit voor actieve ondersteuning bij werk en scholing voor kwetsbare groepen, zoals mensen met een beperking [4], mensen die doorstromen naar vervolgopleidingen [9096 (sic: 9095)], en het wegnemen van belemmeringen voor onderwijs en werk [1]. Het oormerken van middelen voor re-integratie en scholing voor kwetsbare doelgroepen sluit aan bij de focus van de partij op het bieden van perspectief, zinvolle dagbesteding en het wegnemen van barrières op de arbeidsmarkt [3][1].

Argumenten tegen: Er is geen directe passage in het verkiezingsprogramma die zich verzet tegen het oormerken van middelen voor re-integratie of die het prioritiseren van scholing voor mensen zonder werkgeversverband afwijst. Het programma benadrukt juist investeringen in menskracht en omscholing [2][5].

Bronnen:

  1. "We versterken de reclassering om mensen na een veroordeling op een passend spoor van onderwijs, werk, huisvesting en zorg te zetten. Deze basisvoorwaarden zijn cruciaal om herhaling van strafbare feiten te voorkomen. Reclassering is mensenwerk dat vraagt om voldoende tijd, kennis en ervaring om daders effectief te begeleiden en perspectief te bieden. Belemmeringen op het gebied van werk, scholing, huisvesting en zorg worden actief weggenomen."
  2. "Er is een groot tekort aan menskracht in duurzame sectoren. De overheid biedt aantrekkelijke omscholing, publieke baangaranties en bescherming van inkomens voor groene en zinvolle banen."
  3. "De versobering van het vangnet voor jongeren met een beperking (de Wajong) draaien we terug. Voor jongeren met een beperking wordt, waar nodig, zinvolle dagbesteding geregeld met mogelijkheden om door te groeien naar betaald werk, als zij dat willen."
  4. "We zorgen voor betere ondersteuning op de werkvloer en toegankelijke werkplekken voor mensen met een beperking, bijvoorbeeld prikkelarme ruimtes voor neurodivergente mensen."
  5. "Middelbare beroepsopleidingen zijn van vitaal belang voor de samenleving. Denk alleen al aan de grote behoefte aan duurzame installatiebedrijven. Maar die opleidingen krijgen niet altijd de waardering die ze verdienen, terwijl ze aan de basis staan van een duurzame samenleving. Het opleiden (en omscholen) van vakmensen in onder andere duurzame energie, duurzaam bouwen en duurzaam voedsel, is van cruciaal belang. Door leer-werk-onderwijs te stimuleren, zijn nieuwe vakmensen meteen klaar om aan de slag te gaan."