De regering moet de wettelijke belemmeringen voor het oprichten van scholen voor speciaal onderwijs wegnemen. De huidige wetgeving maakt het nu te moeilijk om deze scholen te starten.
Motie van het lid Van Houwelingen over alsnog de aangenomen motie-Kwint over het wegnemen van beperkingen voor het oprichten van scholen voor speciaal onderwijs uitvoeren
De kamer,
constaterende dat de door de Kamer op 12 november 2019 unaniem
aangenomen motie-Kwint waarin de regering wordt verzocht de huidige
wettelijke belemmeringen en beperkingen voor het oprichten van scholen
voor speciaal onderwijs weg te nemen, niet is uitgevoerd;
verzoekt de regering deze motie alsnog en wel zo snel mogelijk uit te
voeren, en daarover voor het einde van het jaar aan de Kamer te
rapporteren.
Argumenten voor: De partij streeft ernaar de bepalingen uit het VN-verdrag Handicap zo snel mogelijk in nationale wetgeving om te zetten [3]. Daarnaast is er aandacht voor het speciaal onderwijs, waarbij de partij streeft naar minder administratieve lasten [1] en het creëren van de juiste condities voor inclusief onderwijs, waarbij ruimte wordt gemaakt voor meer tussenvormen [2]. Ook wil de partij knelpunten voor mensen met een beperking aanpakken [4].
Argumenten tegen: Er zijn geen fragmenten die de partij afzetten tegen het wegnemen van wettelijke belemmeringen voor het oprichten van scholen voor speciaal onderwijs.
Bronnen:
"Aandacht voor speciaal onderwijs. Leraren in het speciaal onderwijs ontvangen meer salaris, bijscholingsmogelijkheden en de administratielast gaat naar beneden. Jongeren krijgen de mogelijkheid om ook na hun twintigste speciaal onderwijs te volgen."
"Samen naar school. Wij streven naar inclusief onderwijs waarbij kinderen met en zonder beperking samen naar school gaan. We creëren de juiste condities om de door het Rijk gestelde doelstelling van Inclusief Onderwijs in 2035 te kunnen realiseren: meer handen in de klas, aanpassingen in schoolgebouwen en de juiste toerusting van het personeel. Hierdoor kunnen we ervoor zorgen dat kinderen samen starten in de kinderopvang en kleuterklas. Scholen ontvangen hiervoor voldoende ondersteuning. Speciaal onderwijs blijft bestaan, inclusief het speciaal basisonderwijs (SBO), maar we maken ruimte voor meer tussenvormen. Leraren leren in hun opleiding hoe ze kinderen met een ondersteuningsbehoefte het beste onderwijs kunnen bieden."
"VN-verdrag Handicap als norm. We bouwen aan een inclusieve samenleving waarin iedereen mee kan doen. Het VN-verdrag inzake de rechten voor personen met een handicap voeren we daarom volledig uit en we ratificeren het Facultatieve Protocol. Het openbaar vervoer, de publieke en digitale ruimte, bedrijfsruimten en overheidsgebouwen maken we toegankelijk voor ouderen en mensen met een beperking. Bij het verlenen van bouw- en omgevingsvergunningen houden we rekening met toegankelijkheid. Zorglocaties moeten geschikt zijn voor mensen met een meervoudige beperking. Het proces om het facultatief protocol te ratificeren wordt zo snel mogelijk in gang gezet. Hierbij wordt het VN-verdrag niet meer alleen als zorgthema behandeld. Maar wordt het vanuit een breder mensenrechten-perspectief benaderd. We zorgen ervoor dat alle bepalingen uit het VN-verdrag Handicap zo snel mogelijk worden omgezet in nationale wetgeving. Tegelijkertijd zetten we het proces in gang om de interpretatieve verklaringen die Nederland bij de ratificatie van het VN-verdrag heeft afgelegd, in te trekken."
"Aanpakken knelpunten voor mensen met een beperking. De zorg voor mensen met een ernstige (meervoudige) beperking dreigt helemaal vast te lopen. GroenLinks-PvdA vindt het onacceptabel dat zorg aan de meest kwetsbare mensen in de samenleving verwaarloosd dreigt te worden. Daarom verbeteren we de financiering van zorginitiatieven voor deze groep. Ouderinitiatieven, waarbij familieleden zorg inkopen en huisvesting regelen, krijgen meer ruimte. Er komen gespecialiseerde vertrouwenspersonen en meer inspectiecapaciteit om misbruik en mishandeling van mensen die niet zelf aan de bel kunnen trekken, te herkennen."