De regering moet de regio Emmen in de Nota Ruimte (het landelijke plan voor de inrichting van Nederland) opnemen onder de strategie «initiëren». Door de komst van de Nedersaksenlijn, betere wegen en nieuwe onderzoeksactiviteiten van de Rijksuniversiteit Groningen heeft de regio een groot potentieel voor groei en innovatie.
Motie van het lid Nobel over de regio Emmen onder de strategie "initiëren" laten vallen
De kamer,
constaterende dat de regio Emmen in het ontwerp van de Nota Ruimte
valt onder de strategie «versterken»;
overwegende dat de betere bereikbaarheid dankzij de komst van de
Nedersaksenlijn, de wegcorridor A28-A37-E233, en de ligging tussen
kennispoorten Zwolle, Twente en Groningen de ontwikkelpotentie van de
regio Emmen aangeven;
overwegende dat het kennis- en innovatienetwerk van de regio Emmen
wordt versterkt door de beschikking over een groot industriepark en de
voorgenomen vestiging van onderwijs- en onderzoeksactiviteiten van de
Rijksuniversiteit Groningen bij Greenwise Campus;
verzoekt de regering in de definitieve Nota Ruimte de regio Emmen onder
de strategie «initiëren» te laten vallen.
Waarom voor? De motie stelt dat de regio Emmen wordt versterkt door de 'voorgenomen vestiging van onderwijs- en onderzoeksactiviteiten van de Rijksuniversiteit Groningen bij Greenwise Campus'. Omdat de partij extra wil investeren in het hoger onderwijs om Nederland een sterke kenniseconomie te laten blijven [1], sluit de wens om de regio Emmen in de Nota Ruimte te laten vallen onder 'initiëren' aan bij het faciliteren van dergelijke educatieve ontwikkelingen.
Waarom tegen? De verstrekte fragmenten uit het verkiezingsprogramma gaan uitsluitend over onderwijskwaliteit en gelijke kansen [2][1][3]. Er is geen expliciet standpunt geformuleerd over de Nota Ruimte, regionale spreidingsstrategieën ('initiëren' versus 'versterken') of specifieke infrastructuurprojecten zoals de Nedersaksenlijn. Hierdoor ontbreekt specifieke informatie om tegen de motie te stemmen op basis van ruimtelijk beleid.
Bronnen:
"Extra investeringen in het hoger onderwijs, zodat wij studenten het beste onderwijs bieden en Nederland een sterke kenniseconomie blijft." (0.667)
"Erkenning van het MBO door de investeringen hierin op peil te houden, betere doorstroomkansen en mbo-studenten zo veel mogelijk dezelfde kansen als hbo'ers en wo'ers te bieden." (0.659)
"Investeren in het onderwijsachterstandenbeleid met prioriteit voor scholen in kwetsbare wijken." (0.651)