Betere hulp voor kinderen van de toeslagenaffaire
De regering moet zorgen voor een actueel overzicht van alle kinderen die getroffen zijn door de toeslagenaffaire. Gemeenten hebben deze informatie nodig om deze kinderen gericht en effectief te helpen. Inzicht in de situatie van deze groep is noodzakelijk om passende ondersteuning te bieden.
Motie van het lid Mathlouti over een doorlopend, landelijk en actueel inzicht in de groep getroffen kinderen
De kamer, constaterende dat: – het aantal kinderen dat is geraakt door de toeslagenaffaire is opgelopen tot circa 120.000 en nog steeds groeit; – kinderen en jongeren de juiste ondersteuning niet altijd vinden; – een volledig en actueel inzicht ontbreekt; overwegende dat: – een goed en actueel inzicht in de omvang en situatie van deze kinderen essentieel is om hen passend te kunnen ondersteunen; – goed inzicht in de groep kinderen helpt om deze kinderen te bereiken en effectieve hulp te bieden; verzoekt de regering: – zich actief in te zetten om op korte termijn te komen tot een doorlopend, landelijk en actueel inzicht in de omvang en ontwikkeling van de groep getroffen kinderen; – zich actief in te zetten om gemeenten structureel van de benodigde informatie te voorzien, zodat zij deze kinderen kunnen bereiken en waar mogelijk kunnen ondersteunen; – de Kamer hierover periodiek en concreet middels de voortgangsrapportage over te informeren.16 april | D66 | Aangenomen: 124–26 |
Stemuitslag
Verkiezingsprogramma PVV
Stemverwachting: tegen (zeer onzeker, 20%)
Argumenten voor: Er is geen directe onderbouwing in de fragmenten te vinden die expliciet ingaat op het in kaart brengen van kinderen in de toeslagenaffaire. Men zou kunnen redeneren dat het welzijn van kinderen belangrijk is, aangezien het programma spreekt over het voorkomen van maatschappelijke achterstanden [1] en armoede onder kinderen [2].
Argumenten tegen: De verstrekte teksten bevatten geen enkele referentie naar de toeslagenaffaire, gegevensverzameling, of het beleid ten aanzien van deze specifieke doelgroep, waardoor een expliciete tegen-onderbouwing op basis van het programma niet mogelijk is.
Bronnen:
- "Steeds meer leraren verlaten het onderwijs of beginnen er niet eens meer aan. De gevolgen zijn groot: een enorm lerarentekort, vierdaagse schoolweken en een structurele afbraak van de onderwijskwaliteit. Eén op de drie kinderen verlaat de basisschool als functioneel analfabeet. Zij zullen de rest van hun leven de grootste moeite hebben om zich te redden. Dat is een schande van de eerste orde voor een ontwikkeld land als Nederland."
- "In het Nederland van nu leven meer dan een half miljoen mensen onder de armoedegrens, waaronder 90.000 kinderen - en meer dan één miljoen mensen zitten er net boven. Dat zijn allemaal Nederlanders die hun rekeningen nauwelijks kunnen betalen. Dit moet écht anders! Nederlanders moeten weer rond kunnen komen en geld overhouden in hun portemonnee. Dat is toch wel het minste!"