Opheffen NCTV-leerstoelen

De regering moet de NCTV-leerstoelen aan universiteiten zo snel mogelijk opheffen na overleg met de universiteiten. De NCTV is de Nationaal Coördinator Terrorismebestrijding en Veiligheid; door de leerstoelen te stoppen wordt de onafhankelijkheid van het wetenschappelijk onderzoek aan universiteiten beter gewaarborgd.

Motie van het lid Van Houwelingen over de "NCTV-leerstoelen" zo snel mogelijk opheffen

De kamer, verzoekt de regering, in goed overleg uiteraard met universiteiten, de «NCTV-leerstoelen» aan Nederlandse universiteiten zo snel mogelijk op te heffen.
16 april | FVD |

Partijstandpunten

Verkiezingsprogramma CDA over dit onderwerp

Stemverwachting: tegen (zeer onzeker, 40%)

Waarom voor? Er is geen directe onderbouwing in het verkiezingsprogramma te vinden die het opheffen van specifieke leerstoelen ondersteunt.

Waarom tegen? De partij zet in op het versterken van onderwijs- en onderzoeksinstellingen als motoren voor innovatie [3] en wil toponderzoeksinstellingen beter in stelling brengen [2]. Het eenzijdig inperken van academische leerstoelen kan haaks staan op het doel om kennisecosystemen te versterken en regie te voeren op specialisatie [1].

Bronnen:

  1. "Met het hoger onderwijs sluiten we een Kennispact. Daar hoort bij dat er meer regie komt op samenwerking en specialisatie. Bekostiging van hogere onderwijsinstellingen wordt minder gericht op aantallen studenten. We kiezen voor hoger onderwijsinstellingen als onderdeel van regionale kennisecosystemen waarin ieder doet waar hij goed in is." (0.672)
  2. "We willen Nederlandse toponderzoeksinstellingen beter in stelling brengen om innovatie aan te jagen. Wij zien grote kansen op het gebied van onder andere technologieën als groene chemie, waterstof, synthetische brandstoffen, groen gasproductie, efficiëntere CO₂-vrije opslag en flexibiliteit, negatieve emissies en kleine modulaire kernreactoren." (0.670)
  3. "Hbo en wo zijn plekken om je te vormen, om kennis op te doen, je passie en je talent te ontdekken en te excelleren. Onderzoek en innovatie zijn de motor van ons toekomstig verdienvermogen en dragen bij aan de toekomst van Nederland. Onze onderwijsinstellingen die belangrijk onderzoek doen hebben alles in huis om innovatie aan te jagen." (0.670)