Verkiezingsprogramma BBB over dit onderwerp

Stemverwachting: tegen (zeer onzeker, 20%)

Waarom voor? Er is geen expliciete steun voor het opheffen van 'NCTV-leerstoelen'. Men zou kunnen redeneren dat het opheffen hiervan een vorm is van het vergroten van de 'autonomie van vooral de universiteiten' ^[2] of past binnen het beleid om de 'inhuur van allerlei externen zonder directe toegevoegde waarde voor onderwijs of onderzoek' kritisch te bekijken ^[3].

Waarom tegen? De partij stelt dat onderwijs 'onafhankelijk bijdraagt aan maatschappelijke opgaven' ^[4], waarbij 'vrijheid van meningsuiting' en een 'klimaat van openheid en debat' essentieel zijn ^[1]. Omdat de motie ingrijpt in de inrichting van universiteiten, zou dit in conflict kunnen komen met het streven om de 'autonomie van vooral de universiteiten' te vergroten ^[2].

Bronnen:

1. "Tot slot wil BBB dat er meer aandacht komt voor sociale veiligheid, verschil in opvattingen en de vrijheid van meningsuiting binnen de academische wereld. Universiteiten horen plekken te zijn waar studenten en docenten zich veilig voelen om te spreken, te twijfelen en van mening te verschillen. Wetenschap bloeit niet in een monocultuur, maar in een klimaat van openheid en debat." (0.691)
2. "Autonomie universiteiten. De autonomie van vooral de universiteiten moet worden vergroot. Daarbij wordt de rol van organisaties zoals de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek teruggebracht en hun budget en activiteiten aan universiteiten zelf overgeheveld." (0.682)
3. "Kritische kijken naar het inhuren van consultants en beleidsadviseurs. De inhuur van allerlei externen zonder directe toegevoegde waarde voor onderwijs of onderzoek moet stoppen." (0.670)
4. "Voor BBB staat één ding voorop: mensen moeten hun talenten kunnen ontwikkelen en samen met anderen hun omgeving leefbaar houden. Daarvoor is nabijheid belangrijk. Juist in de regio's buiten het zicht van Den Haag heeft BBB concrete resultaten geboekt. Met de invoering van de krimpcheck wordt nieuw onderwijsbeleid voortaan getoetst op regionale impact. De aan universiteiten en HBO's sterk gestegen instroom van internationale studenten wordt steeds meer afgestemd op het behoud van lokaal en regionaal onderwijsaanbod. Tevens aansluitend op de vraag uit bedrijfsleven, instellingen en maatschappelijke organisaties. BBB wil dat het onderwijs betrouwbaar is, vrij denkt en onafhankelijk bijdraagt aan maatschappelijke opgaven. Vrij van haat en intimidaties. Nuttig voor Nederland en de internationale samenwerking. Waar studenten en medewerkers zich veilig voelen." (0.661)