Geen EU-regels voor onderwijs en gezin

De regering moet in Europa geen steun geven aan nieuwe EU-regels over onderwijs, gezinsbeleid en familierecht via de Europese lhbtiq+-strategie. Nederland moet namelijk zelf bepalen hoe deze zaken worden geregeld. Onderwijs en gezinsbeleid zijn namelijk nationale zaken waarover een land zelf beslist, niet de Europese Unie.

Motie van het lid Clemminck over geen steun geven aan bindende EU-verplichtingen op het terrein van onderwijs, gezinsbeleid en familierecht die verder gaan dan Europese verdragen toestaan

De kamer, constaterende dat de Europese lhbtiq+-strategie raakt aan onderwerpen als onderwijs, gezinsbeleid, sociale inclusie en nationale actieplannen; overwegende dat gelijke behandeling en veiligheid moeten worden gewaarborgd, maar dat onderwijs, gezin en sociaal-cultureel beleid primair nationale bevoegdheden zijn; overwegende dat Nederland zelf moet bepalen hoe deze onderwerpen binnen de eigen rechtsorde worden vormgegeven; verzoekt de regering in Europees verband geen steun te geven aan bindende EU-verplichtingen, harmonisatie of monitoring op het terrein van onderwijs, gezinsbeleid, familierecht en nationale actieplannen die verder gaan dan de Europese verdragen toestaan.
10 juni | JA21 |

Stemverwachting

D66VVDPVVCDAJA21FVDMarkuszBBBCUDENKPvdDSGPSP50PLUSKeijzerVolt

Verkiezingsprogramma VVD

Stemverwachting: tegen (vrij zeker, 85%)

Argumenten voor: De partij wil de sterke Nederlandse liberale traditie koesteren en beschermen [1] en stelt dat zij de vrijheden van Nederlanders willen verdedigen [3]. Dit zou gebruikt kunnen worden als argument om zelf de koers te bepalen in plaats van Europese verplichtingen te volgen.

Argumenten tegen: De partij wil een ambitieus emancipatiebeleid voeren om de rechten en acceptatie van LHBTIQ+'ers te versterken [7600, 7610] en keert zich fel tegen discriminatie en intolerantie [2]. In het onderwijs wil de partij actief sturen op gelijkwaardigheid en sociale veiligheid door middel van strikte controle door de inspectie, het verbieden van discriminerende lesmaterialen en het aanpassen van de vrijheid van onderwijs om uitsluiting te voorkomen [7606, 7601, 7578, 7605].

Bronnen:

  1. "Nederland kent een sterke liberale traditie. Die traditie koesteren en beschermen we. Want hoewel verworvenheden als het huwelijk tussen mensen van gelijk geslacht of abortuszorg vanzelfsprekend lijken, staan onze deze liberale waarden onder druk. Ons onderwijs speelt een centrale rol in het overdragen van onze vrije waarden, het vergroten van gelijkwaardigheid en het beschermen van onze individuele vrijheden. We staan nooit toe dat onderwijs gebruikt wordt voor het aanzetten tot haat, geweld of discriminatie. We beschermen de LHBTIQ+-gemeenschap en voeren een ambitieus emancipatiebeleid in om gelijke rechten en acceptatie te bevorderen. Tegelijkertijd beschermen en behouden we onze liberale verworvenheden op medisch gebied."
  2. "Iedereen moet zichzelf kunnen zijn: Elke vorm van discriminatie is onacceptabel en hoort niet thuis in ons land. In Nederland moet iedereen overal zichzelf kunnen zijn. We gaan de komende jaren hard optreden tegen uitingen van onvrijheid en intolerantie. We keuren het mishandelen of terroriseren van LHBTIQ+'ers ten zeerste af en passen de wet aan om deze misdaden expliciet aan te pakken. We zetten het verbod op conversiehandelingen onverminderd door."
  3. "De VVD kiest voor een samenleving waarin we trots zijn op onze vrijheden en die onvoorwaardelijk verdedigen. Wij kiezen voor een samenleving waarin onze vrijheden bovengeschikt zijn aan het zogenaamde recht om je niet beledigd te voelen. Waar we geweld tegen politieagenten of anderen bestraffen in plaats van nuanceren. Want we buigen niet voor kwalijke ideologieën en religieuze dogma's die de emancipatie van LHBTIQ+'ers en vrouwen honderd jaar terug in de tijd duwen. Als we niet staan voor de vrijheid van elke Nederlander om zichzelf te zijn en zich te ontwikkelen, ongeacht milieu en achtergrond, hoe inclusief zijn we dan nog? Hoe vrij zijn we dan nog?"