Betere scholing en innovatie in de kinderopvang

De regering moet samen met de sector kijken hoe kennisontwikkeling en innovatie in de kinderopvang beter geregeld kunnen worden. Betere scholing van professionals zorgt voor een hogere kwaliteit van de opvang. Nu is dit nog niet structureel vastgelegd.

Motie van het lid Biekman over betere borging van innovatie en kennisontwikkeling in de kinderopvang

De kamer, constaterende dat de kinderopvang van groot belang is voor zowel de arbeidsparticipatie van ouders als de ontwikkeling van kinderen; overwegende dat de kennisontwikkeling en permanente scholing van professionals bijdraagt aan een hogere kwaliteit van opvang, maar dat dit niet structureel geborgd is; overwegende dat de Kinderopvangraad eind vorig jaar een advies heeft uitgebracht over de innovatie-infrastructuur voor de kinderopvang; verzoekt de regering om in overleg met de sector te bekijken hoe innovatie en kennisontwikkeling in de kinderopvang beter geborgd kunnen worden; verzoekt de regering om de Kamer hierover in Q1 van 2027 te informeren.
7 oktober | D66 | Aangenomen |

Stemverwachting

D66VVDPROPVVCDAJA21FVDMarkuszBBBCUDENKPvdDSGPSP50PLUSKeijzerVolt

Verkiezingsprogramma FvD

Stemverwachting: voor (vrij zeker, 70%)

Argumenten voor: De partij hecht grote waarde aan kennisoverdracht als basis voor een gezonde samenleving [4] en streeft naar een land waar kennis en kwaliteit de norm zijn [2]. Daarnaast sluit de focus op innovatie aan bij de visie dat nieuwe technologie de positie op de arbeidsmarkt kan versterken [3] en dat innovatie mensen verbindt [1].

Argumenten tegen: Het programma bevat geen specifieke informatie over de kinderopvang.

Bronnen:

  1. "Een nieuwe kans voor Nederland: een land waar mobiliteit vrijheid betekent, iedereen vooruit kan en innovatie ons verbindt."
  2. "Daarnaast staat keuzevrijheid centraal. Artikel 23 van de Grondwet moet behouden blijven, zodat bijzonder onderwijs de eigen identiteit kan bewaken en eigen aannamebeleid mag voeren. Scholen krijgen de vrijheid om extra vakken aan te bieden en differentiatie naar niveau blijft bestaan. Socialistische middenschoolexperimenten wijzen wij af, en categorale gymnasia worden beschermd. Onze ambitie is om alle jonge mensen in Nederland te inspireren het beste uit zichzelf te halen, zonder het idee te pushen dat iedereen hetzelfde niveau hoeft te halen. We willen dan ook meer aandacht en ruimte voor talent en excellerende kinderen om hun eigen (versnelde of intensievere) leerpad te volgen. Zo zorgen we dat Nederland weer een land wordt waar kennis, kwaliteit en ambitie de norm zijn."
  3. "Voorbereiding op de toekomst met AI We integreren nieuwe technologie en AI in beroepsopleidingen, zodat vakmensen leren werken met moderne tools en hun positie op de arbeidsmarkt wordt versterkt."
  4. "Goed onderwijs vormt de basis van een gezonde samenleving. Kinderen moeten de fundamenten van taal, rekenen en beschaafde omgang meekrijgen, maar de nadruk is de laatste decennia te veel verschoven naar sociale projecten en te weinig naar kennisoverdracht. Forum voor Democratie wil die balans herstellen. Daarom pleiten we voor kleinere klassen, hogere salarissen voor fulltime leraren en meer professionele ruimte en vertrouwen voor de leraar zelf. Zo verbeteren we de kwaliteit van het onderwijs en maken we het leraarschap weer aantrekkelijk. Ook willen we de werkdruk drastisch verlagen door bureaucratie te schrappen en passend onderwijs grotendeels te vervangen door speciaal onderwijs, zodat ieder kind de aandacht krijgt die het nodig heeft."