Betere scholing en innovatie in de kinderopvang

De regering moet samen met de sector kijken hoe kennisontwikkeling en innovatie in de kinderopvang beter geregeld kunnen worden. Betere scholing van professionals zorgt voor een hogere kwaliteit van de opvang. Nu is dit nog niet structureel vastgelegd.

Motie van het lid Biekman over betere borging van innovatie en kennisontwikkeling in de kinderopvang

De kamer, constaterende dat de kinderopvang van groot belang is voor zowel de arbeidsparticipatie van ouders als de ontwikkeling van kinderen; overwegende dat de kennisontwikkeling en permanente scholing van professionals bijdraagt aan een hogere kwaliteit van opvang, maar dat dit niet structureel geborgd is; overwegende dat de Kinderopvangraad eind vorig jaar een advies heeft uitgebracht over de innovatie-infrastructuur voor de kinderopvang; verzoekt de regering om in overleg met de sector te bekijken hoe innovatie en kennisontwikkeling in de kinderopvang beter geborgd kunnen worden; verzoekt de regering om de Kamer hierover in Q1 van 2027 te informeren.
7 oktober | D66 | Aangenomen |

Stemverwachting

D66VVDPROPVVCDAJA21FVDMarkuszBBBCUDENKPvdDSGPSP50PLUSKeijzerVolt

Verkiezingsprogramma SP

Stemverwachting: voor (vrij zeker, 70%)

Argumenten voor: De partij wil fors investeren in vooruitgang en innovatie [3] en vindt het belangrijk dat de maatschappelijke waarde van kennis centraal staat bij onderzoek en vernieuwing [3]. Daarnaast zet de partij zich in voor een kansrijke start voor kinderen door te investeren in begeleiding en ondersteuning voor jonge ouders [1]. Ook streeft de partij naar vernieuwingen die gedragen worden door de mensen die het werk uitvoeren [2].

Argumenten tegen: Geen fragmenten in het programma spreken zich tegen de motie uit.

Bronnen:

  1. "We investeren in de gezondheid en rechten van toekomstige generaties. Goede levens starten bij de geboorte. Daarom investeren we in begeleiding van zwangere vrouwen, goede geboortezorg, kraamzorg en ondersteuning voor jonge ouders om het kind een kansrijke start te geven. Ook leggen we het recht op meerouderschap vast."
  2. "Onderwijshervormingen met inspraak van docenten en studenten. Grote onderwijshervormingen worden nooit meer topdown over de hoofden van docenten en scholieren doorgevoerd. We regelen formele inspraak en instemming via de medezeggenschap, zodat onderwijsvernieuwing altijd gedragen wordt door de mensen in de klas."
  3. "Investeren in vooruitgang en innovatie. De grootste doorbraken komen vaak uit onverwachte hoek. Technologieën zoals het internet, gps of nieuwe geneesmiddelen zijn niet ontstaan uit commerciële winstdoelen, maar uit langdurig publiek gefinancierd onderzoek. Vaak zonder dat op voorhand duidelijk was waar het toe zou leiden. Juist daarom is het zo belangrijk dat wetenschappers de ruimte krijgen om vrij en nieuwsgierig te werken. We investeren fors in fundamenteel en onafhankelijk onderzoek. Niet alles hoeft direct toepasbaar of rendabel te zijn. Wat telt is het vertrouwen in de maatschappelijke waarde van kennis. Want alleen als onderzoekers zich niet voortdurend hoeven te bewijzen tegenover de markt, kunnen ze echte vernieuwing tot stand brengen. We stoppen met kortetermijndenken en concurrentiedwang binnen de wetenschap. Jonge onderzoekers krijgen ruimte en zekerheid. De kwaliteit van onderzoek staat weer voorop, niet de naam of het netwerk van de aanvrager."