Kinderen zonder onderwijs zichtbaar maken
De regering moet elk jaar bijhouden hoeveel kinderen weinig of geen onderwijs krijgen, met input van experts en organisaties, en steeds onderzoeken hoe deze groep beter zichtbaar gemaakt kan worden. Zo kan het verzuimbeleid volledig en effectief zijn.
Motie van het lid Ceder over jaarlijks in beeld brengen hoeveel kinderen en jongeren geen of geen volwaardig onderwijs krijgen
De kamer, constaterende dat het kabinet met de Wet terugdringen schoolverzuim het verzuimbeleid van scholen wil versterken, maar dat er desondanks kinderen en jongeren die niet of niet volwaardig onderwijs krijgen buiten beeld blijven, bijvoorbeeld als ze ingeschreven zijn bij een residentiële instelling, tijdelijk onderwijs krijgen via een zorglocatie of minder onderwijs krijgen via de Beleidsregel afwijken onderwijstijd; verzoekt de regering om jaarlijks in beeld te brengen hoeveel kinderen en jongeren naar schatting geen of geen volwaardig onderwijs krijgen, hierbij nadrukkelijk indicaties van experts en vertegenwoordigende organisaties mee te nemen en doorlopend te verkennen hoe deze beter in beeld gebracht kunnen worden.26 maart | CU | Verworpen: 59–91 |
Partijstandpunten
Behandeld
| Datum | Activiteit |
|---|---|
| 26 maart | Wijziging van de Leerplichtwet 1969 en enige andere onderwijswetten in verband met het voorkomen en het terugdringen van verzuim in het funderend onderwijs en het beroepsonderwijs (Wet terugdringen schoolverzuim) (36663) |
| 7 april | Stemmingen |
Tegelijkertijd
- Regie behouden bij tijdelijk ander onderwijs (CU)
- Actiebij ziekteverzuim waarborgen via onderwijsplan (CU)
- Kinderen zonder onderwijs zichtbaar maken (CU)
- Thuiszitterspact en passend onderwijs (GL-PvdA, CU)
- Review samenwerkingsverbanden passend onderwijs (GL-PvdA, CU)
- Leerplichtambtenaren ondersteunen bij thuiszitten (D66, GL-PvdA, CU)
- Geld voor verzuimleerlingen beter besteden (SP)
- Psychisch verzuim melden bij leerplichtambtenaar (Markusz)
- Tijdelijke vrijstellingen leerplicht medisch toetsen (Markusz)
- Meer ruimte voor praktijkgericht onderwijs (JA21, JA21)
Gerelateerd
- Onderzoek naar onbevoegde docenten (GL-PvdA) (0.831)
- Meer ruimte voor hulp aan kwetsbare jongeren (CDA, GL-PvdA, BBB, D66, DENK) (0.813)
- Inzicht in uitgaven voor schoolgebouwen (DENK) (0.807)
- Kwaliteit schoolgebouwen eerst meten (DENK) (0.804)
- Kosten en aanbod tussenschoolse opvang in kaart (GL-PvdA) (0.799)
- Onderzoek naar staat schooltoiletten (GL-PvdA, 50PLUS, JA21) (0.799)
- Regering moet lerarentekort volledig oplossen (GL-PvdA, JA21) (0.797)
- Landelijke meting schoolgebouwkwaliteit (DENK) (0.795)
- Koppeling kinderopvang en onderwijs (GL-PvdA) (0.792)
- Onderzoek continuïteit zorg voor kinderen (JA21, SP, CU) (0.791)