Review samenwerkingsverbanden passend onderwijs

De regering moet de rol en functie van samenwerkingsverbanden onderzoeken en de Kamer informeren over concrete plannen voor de OCW‑begroting 2027. Doelen van passend onderwijs zijn uit zicht, er zijn grote regionale verschillen en veel geld blijft ongebruikt.

Motie van de leden Westerveld en Ceder over in de route naar inclusief onderwijs specifiek de rol en functie van samenwerkingsverbanden tegen het licht houden

De kamer, constaterende dat bij invoering van de Wet passend onderwijs 151 samenwerkingsverbanden zijn opgericht die de wettelijke taak kregen om te zorgen dat alle leerlingen een passende onderwijsplek hebben met ondersteuning waar nodig; constaterende dat ruim tien jaar na invoering van passend onderwijs de doelen verder uit zicht raken, met grote verschillen per regio en per samenwerkingsverband; constaterende dat sommige samenwerkingsverbanden een onverminderd hoge financiële reserve hebben, ondanks pogingen vanuit Kamer en kabinet om dit geld te herverdelen en te besteden aan de ondersteuning van leerlingen; verzoekt de regering om in de route naar inclusief onderwijs specifiek de rol en functie van samenwerkingsverbanden tegen het licht te houden en daarbij specifiek de beleidsadviezen uit het rapport Over de lijnen mee te nemen, en de Kamer voor de OCW-begroting voor 2027 te informeren over de concrete plannen.
26 maart | GL-PvdA, CU | Aangenomen: 132–18 |

Partijstandpunten

Behandeld

DatumActiviteit
26 maartWijziging van de Leerplichtwet 1969 en enige andere onderwijswetten in verband met het voorkomen en het terugdringen van verzuim in het funderend onderwijs en het beroepsonderwijs (Wet terugdringen schoolverzuim) (36663)
7 aprilStemmingen