De regering moet onderzoeken hoe leerplichtambtenaren beter kunnen worden ondersteund en getraind in een preventieve rol, zodat zij thuiszittende kinderen eerder kunnen helpen. Er zitten nu ongeveer 70.000 kinderen thuis zonder passend onderwijs, terwijl elk kind recht heeft op onderwijs.
Motie van het lid Rooderkerk c.s. over leerplichtambtenaren actief ondersteunen bij hun preventieve taak
De kamer,
constaterende dat er in Nederland naar schatting circa 70.000 kinderen
thuiszitten zonder passend onderwijs;
overwegende dat, zoals vastgelegd in het VN-Kinderrechtenverdrag en het
Europees Verdrag voor de Rechten van de Mens, ieder kind recht heeft op
onderwijs;
overwegende dat thuiszitten vaak het gevolg is van tekortkomingen in het
onderwijs- en zorgsysteem en niet aan het kind of de ouder zelf te wijten
is;
overwegende dat de huidige rol van de leerplichtambtenaar voornamelijk
gericht is op handhaving;
overwegende dat leerplichtambtenaren zelf aangeven dat zij graag niet
alleen een handhavende maar ook een meer preventieve taak zouden
willen vervullen;
overwegende dat als leerplichtambtenaren een meer preventieve taak
krijgen, zij hier ook in ondersteund en opgeleid moeten worden;
verzoekt de regering te onderzoeken hoe leerplichtambtenaren het best
actief kunnen worden ondersteund en begeleid bij hun preventieve taak,
zodat zij thuiszitters eerder en beter kunnen helpen, en te zorgen voor een
eenduidige aanpak in alle gemeenten.
26 maart | D66, GL-PvdA, CU | Aangenomen: 131–19 |
Wijziging van de Leerplichtwet 1969 en enige andere onderwijswetten in verband met het voorkomen en het terugdringen van verzuim in het funderend onderwijs en het beroepsonderwijs (Wet terugdringen schoolverzuim) (36663)