De regering moet regelmatig controleren of de regels voor burgerschapsonderwijs bij nieuwe scholen (b3-scholen) nog wel werken. Anti-democratische ideeën veranderen voortdurend. Hierdoor kunnen de huidige regels van de Inspectie van het Onderwijs verouderd raken.
Motie van het lid Rooderkerk c.s. over periodiek beoordelen of de inspectiekaders voor burgerschapsonderwijs op b3-scholen nog voldoende waarborgen bieden voor democratisch en rechtsstatelijk onderwijs
De kamer,
constaterende dat de Inspectie van het Onderwijs in het kader van de
startprocedure voor b3-scholen vooraf toetst op onder meer burgerschapsonderwijs;
overwegende dat anti-rechtsstatelijk en antidemocratisch onderwijs zich
voortdurend ontwikkelt en zich in nieuwe vormen kan manifesteren;
overwegende dat maatschappelijke ontwikkelingen en nieuwe vormen
van anti-rechtsstatelijk gedachtegoed ertoe kunnen leiden dat bestaande
toetsingscriteria en wettelijke vereisten onvoldoende aansluiten op de
praktijk;
verzoekt de regering te bewerkstelligen dat periodiek wordt beoordeeld of
de inspectiekaders voor de beoordeling van het burgerschapsonderwijs
van op te richten b3-scholen nog voldoende waarborgen bieden voor
democratisch en rechtsstatelijk onderwijs, en de Kamer hierover te
informeren.
Argumenten voor: De partij stelt dat scholen plekken zijn waar jongeren oefenen in goed burgerschap [4]. Daarnaast is de partij bezorgd dat de rechtsorde onder druk staat wanneer onderwijs wordt gebruikt om invloed uit te oefenen op de meningsvorming, en keurt zij het af als vrijheden worden misbruikt om haat, verdeeldheid of parallelle samenlevingen te bevorderen [1]. Ook wil de partij de onafhankelijke rechtsstaat versterken [3].
Argumenten tegen: De partij staat pal voor de vrijheid van schoolkeuze voor ouders zoals vastgelegd in artikel 23 van de Grondwet [2].
Bronnen:
"Onze rechtsorde staat onder druk wanneer buitenlandse mogendheden via geldstromen, onderwijs en social media invloed proberen uit te oefenen op de meningsvorming en op religieuze en maatschappelijke organisaties in Nederland. Dit heeft gevolgen voor de rechtsstaat, voor de integratie van nieuwkomers, voor nieuwe generaties en voor het vertrouwen tussen burgers, en kan deze organisaties onder druk zetten. We staan pal voor godsdienstvrijheid, we geloven in de kracht van saamhorigheid, maar keuren het af als die vrijheid wordt misbruikt om haat, verdeeldheid of parallelle samenlevingen te bevorderen."
"Ouders zijn vrij in de schoolkeuze van hun kinderen. Het CDA staat pal voor artikel 23 van de Grondwet."
"We nemen maatregelen om de onafhankelijke rechtsstaat te versterken, onder meer door te verkennen of de benoemingsprocedure, begrotingssystematiek, aanwijzings- en vernietigingsbevoegdheden moeten worden aangepast vanwege mogelijke politieke beïnvloeding."
"Onderwijs is je hele leven van belang. Goed onderwijs richt zich op het vormen van kinderen, het opleiden van jongeren en het om- en bijscholen van volwassenen. De school is niet alleen een plek waar kinderen leren rekenen en schrijven, en waar jongeren een vak leren, maar ook waar zij hun talenten ontdekken, kansen krijgen en oefenen in goed burgerschap. Waar onderzoek bijdraagt aan de toekomst van ons land. Elke dag zetten talloze leerkrachten, docenten, onderwijsassistenten en andere mensen in het onderwijs zich met passie in."