Digitale zelfstandigheid in het onderwijs
De regering moet de digitale zelfstandigheid in het onderwijs vergroten en daar plannen voor maken. Scholen zijn nu te afhankelijk van grote buitenlandse techbedrijven zoals Microsoft en Google.
Motie van de leden Moorman en Kathmann over de digitale autonomie van het funderend onderwijs vergroten
De kamer, constaterende dat het kabinet een hoge ambitie heeft om de digitale autonomie van Nederland te vergroten in alle strategische sectoren; overwegende dat de totale dominantie van enkele niet-Europese techgiganten, zoals Microsoft en Google, in het funderend onderwijs een van de structurele oorzaken is van de huidige afhankelijkheid; verzoekt de regering om samen met het veld als doel te stellen om de digitale autonomie van het funderend onderwijs structureel en aantoonbaar te vergroten en hier samen plannen voor uit te werken.10 juni | onbekend |
Stemverwachting
Verkiezingsprogramma DENK
Stemverwachting: voor (erg zeker, 90%)
Argumenten voor: De partij streeft naar meer investeringen in digitale veiligheid en wil inzetten op de onafhankelijkheid van digitale systemen ten opzichte van andere landen en grote bedrijven [1]. Daarnaast wil de partij de macht van bigtech bedrijven op Europees niveau inperken [2].
Argumenten tegen: Er is in de tekst geen informatie te vinden die de digitale autonomie of de beperking van de macht van grote techbedrijven tegenwerkt.
Bronnen:
- "Veilige infrastructuur. Er moet meer geïnvesteerd worden in digitale veiligheid. We moeten ook inzetten op onafhankelijkheid van onze systemen van andere landen en grote bedrijven."
- "Betere bescherming privacy. Wij willen inzetten op betere waarborgen van de online privacy. Dat betekent dat handel in persoonsgegevens aan banden wordt gelegd en de macht van de bigtech bedrijven Europees moet worden ingeperkt."