Veiligheid van onderwijspersoneel verbeteren

De regering moet scholen structureel ondersteunen om de veiligheid van onderwijspersoneel te verbeteren. Leraren en andere professionals in het onderwijs krijgen namelijk steeds vaker te maken met verbale agressie en fysiek geweld van leerlingen en ouders. Dit is onacceptabel.

Motie van de leden Ceder en Rooderkerk over scholen ondersteunen bij het bevorderen van de veiligheid van onderwijspersoneel

De kamer, constaterende dat onderwijsprofessionals in toenemende mate te maken krijgen met verbale agressie en zelfs fysiek geweld door leerlingen en ouders; overwegende dat dergelijke agressie en geweld onacceptabel is; verzoekt de regering om met een samenhangende, structurele aanpak scholen te ondersteunen bij het bevorderen van de veiligheid van het onderwijspersoneel, door onder meer in te zetten op heldere handvatten voor schoolbesturen bij incidenten, versterking van de samenwerking met gemeente, politie en zorg en aandacht voor weerbaarheid, opvang en nazorg.
17 juni | CU, D66 | Aangenomen: 143–7 |

Stemuitslag

D66VVDPVVCDAJA21FVDBBBCUDENKPvdDSGPSPKeijzerVolt50PLUS
Markusz

Verkiezingsprogramma PvdD

Stemverwachting: voor (erg zeker, 90%)

Argumenten voor: De partij wil het onderwijspersoneel ontzorgen zodat zij de ruimte krijgen om goede lessen te geven en leerlingen te begeleiden [3]. Daarnaast streeft de partij naar een versterkte verbinding tussen het onderwijs, gemeenten en de jeugdzorg om leerlingen tijdig passende ondersteuning te bieden [4]. Er is daarnaast aandacht voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen en interventies gericht op hun welzijn [5]. Tevens wil de partij meer expertise op scholen realiseren [6]. De partij erkent dat de emotionele belasting voor leraren hoog is [1] en dat er behoefte is aan begeleiding en coaching [2].

Argumenten tegen: Het verkiezingsprogramma biedt geen argumenten om tegen de gevraagde structurele aanpak, de samenwerking met externe instanties of de ondersteuning van het onderwijspersoneel te stemmen.

Bronnen:

  1. "Dagelijks zetten duizenden onderwijsprofessionals zich met hart en ziel in voor kinderen en jongeren. Deze kinderen en jongeren verdienen eerlijke en gelijke kansen om zich te kunnen ontplooien. Goed onderwijs speelt daarin een grote rol. Toch is dit nog steeds geen vanzelfsprekendheid. Door keuzes van vorige kabinetten is er een groot tekort aan leraren. De leraren die er nog wel zijn raken overbelast door de hoge werkdruk, de administratieve lasten én de emotionele belasting door het werk zelf. Hierdoor verlaten veel leraren het onderwijs. Commerciële bijlesbureaus springen in het gat en bieden leerlingen voor veel geld huiswerkbegeleiding en bijlessen aan. Dit is kansenongelijkheid ten top. Goed onderwijs moet voor iedereen toegankelijk zijn, rijke ouders of niet."
  2. "Leerkrachten in ieder onderwijstype ervaren een te hoge werkdruk en moeten daarom weer voldoende tijd te krijgen om lessen voor te bereiden en gemaakt werk te beoordelen, leerlingen te begeleiden en zichzelf en hun vak te ontwikkelen. De uitstroom van nieuwe leerkrachten is nu te hoog, en dat is een slechte zaak. De uitval kan verminderd worden wanneer er meer tijd en geld is voor werkdrukverlichting, begeleiding en coaching, waardoor onze gepassioneerde leraren enthousiast blijven over hun vak."
  3. "De Partij voor de Dieren wil structureel in het onderwijs investeren en leraren beter belonen. We ontzorgen ze en geven leerkrachten de ruimte te doen wat ze het liefste doen: goede lessen geven en leerlingen zo goed mogelijk begeleiden."
  4. "De verbinding tussen onderwijs, gemeenten en jeugdzorg wordt versterkt en gefaciliteerd, zodat leerlingen tijdig passende ondersteuning kunnen krijgen."
  5. "We stimuleren de aandacht voor sociaal-emotionele ontwikkeling van leerlingen en interventies gericht op het welzijn van leerlingen."
  6. "We investeren in meer handen in de klas, kleinere klassen, meer expertise op scholen en meer aandacht voor de leerling als individu."