Voorwaarden voor inclusief onderwijs
Motie van het lid Van der Plas over geen maatregelen nemen die de beschikbaarheid van passend speciaal onderwijs beperken zolang niet is geborgd dat leerlingen elders passende ondersteuning kunnen krijgen
De kamer, constaterende dat de regering streeft naar inclusief onderwijs in 2035; constaterende dat onderwijspersoneel zorgen uit over onder meer personeelstekorten, klassengrootte en onvoldoende specialistische ondersteuning; overwegende dat verdere stappen richting inclusief onderwijs alleen verantwoord zijn wanneer scholen deze in de praktijk kunnen dragen; verzoekt de regering bij de uitwerking van het transitieplan inzichtelijk te maken welke randvoorwaarden scholen nodig hebben om verdere stappen richting inclusief onderwijs verantwoord te kunnen zetten; verzoekt de regering geen maatregelen te nemen die de beschikbaarheid van passend speciaal onderwijs beperken zolang niet is geborgd dat leerlingen elders passende ondersteuning kunnen krijgen.Stemverwachting
Verkiezingsprogramma DENK
Stemverwachting: voor (erg zeker, 90%)
Argumenten voor: De partij wil investeren in het onderwijs, bezuinigingen terugdraaien [3] en zorgen voor betere arbeidsvoorwaarden en structurele ondersteuning voor leraren [2]. Zij zetten in op hoogwaardige begeleiding voor leerlingen [1] en willen de kwaliteit in het onderwijs waarborgen door te investeren in scholen en leraren [4]. De motie vraagt om inzicht in de randvoorwaarden die nodig zijn voor inclusief onderwijs [2], wat aansluit bij de wens van de partij om te zorgen dat onderwijs veranderingen de kwaliteit van de ondersteuning niet in de weg staan [1]. Ook het verzoek om de beschikbaarheid van passend speciaal onderwijs te waarborgen, sluit aan bij de ambitie om leerlingen de best mogelijke begeleiding te bieden [1].
Argumenten tegen: De partij heeft geen standpunten die lijnrecht tegenover het verzoek om transparantie over randvoorwaarden of het beschermen van de beschikbaarheid van speciaal onderwijs staan.
Bronnen:
- "Investeringen in het speciaal onderwijs. Wij willen dat jongeren die bijzondere aandacht verdienen, begeleiding van de beste kwaliteit krijgen. Wij gaan ook meer investeren in kwalitatief hoogwaardig leerlingenvervoer. Het uitgangspunt is dat leerlingen zo veel mogelijk passende begeleiding krijgen binnen het reguliere onderwijssysteem. Ook in deze begeleiding wordt meer geïnvesteerd."
- "DENK kiest daarom voor een koerswijziging. Wij draaien de bezuinigingen op het onderwijs terug, herstellen de investeringen in kansengelijkheid, breiden de brede brugklas uit en maken werk van eerlijke schooladviezen en selectieprocedures. We zetten in op cultuursensitief onderwijs, stagegaranties en het toegankelijk maken van vervolgonderwijs zonder financiële drempels. Leraren krijgen meer zeggenschap, betere arbeidsvoorwaarden en structurele ondersteuning. Zo werkt DENK aan het beste onderwijs."
- "Het terugdraaien van de bezuinigingen. Hiermee komt er ruimte om weer in het onderwijs te investeren."
- "DENK wil dat het Nederlandse onderwijs van de hoogste kwaliteit is, zodat iedere jongere zichzelf volop kan ontwikkelen. Door te investeren in onze scholen en onze leraren, willen wij dat het onderwijs een emancipatiemachine is die garandeert dat ieder kind gelijke kansen heeft. Niet alleen zorgen we hiermee voor een samenleving met meer gelijkwaardigheid, ook blijft Nederland hiermee een sterke economie met een hoogwaardige arbeidsmarkt. Alleen door onze investeringen in het onderwijs op peil te houden, kan Nederland de kenniseconomie blijven die wij nu zijn. Daarnaast speelt onderwijs een essentiële rol in het aan onze kinderen overbrengen van de waarden die ons in staat stellen met elkaar samen te leven. Hier moeten wij onze leraren optimaal in steunen."