Beter schooladvies via de doorstroomtoets

De regering moet het voorstel van Cito voor een breed overgangsdossier meenemen in de doorstroomtoets. Een toets is slechts een momentopname. Voor een goed schooladvies is een combinatie van testresultaten en het oordeel van de leraar nodig.

Motie van het lid Armut c.s. over het betrekken van een breed overgangsdossier bij de verdere uitwerking van de doorstroomtoets

De kamer, overwegende dat een toets een momentopname is en dat een zorgvuldig schooladvies vraagt om een compleet, breed beeld van de leerresultaten en de ontwikkeling van een leerling; overwegende dat het onderbouwde professionele oordeel van de leraar van grote waarde is naast een momentopname als de doorstroomtoets; verzoekt de regering om bij de verdere uitwerking van de doorstroomtoets het voorstel van Cito voor een breed overgangsdossier expliciet te betrekken en met leraren en scholen uit te werken hoe toetsresultaten, de ontwikkeling van de leerling en het onderbouwde lerarenoordeel gezamenlijk kunnen bijdragen aan passende advisering en plaatsing; verzoekt de regering de Kamer hierover te informeren in de aangekondigde brief over de doorstroomtoets in het eerste kwartaal van 2027.
30 september | CDA, D66, JA21 |

Stemverwachting

D66VVDPROPVVCDAJA21FVDMarkuszBBBCUDENKPvdDSGPSP50PLUSKeijzerVolt

Verkiezingsprogramma SP

Stemverwachting: voor (onzeker, 60%)

Argumenten voor: De partij streeft naar een brede ontwikkeling van kinderen [1], wat aansluit bij het verzoek om de doorstroomtoets aan te vullen met een breed beeld van de leerling in plaats van enkel een momentopname. Daarnaast is er aandacht voor de kwaliteit van leraren [2], wat aansluit bij de wens om het professionele oordeel van de leraar mee te wegen.

Argumenten tegen: Het programma bevat geen argumenten die zich verzetten tegen het betrekken van leraren of het breder beoordelen van leerresultaten.

Bronnen:

  1. "Onderwijs en opvang zijn een gezamenlijke verantwoordelijkheid. We investeren in kinderopvang, sport, cultuur en schoolactiviteiten als publieke voorzieningen. Zo kunnen kinderen zich breed ontwikkelen en staan ouders er niet alleen voor. Met gratis kinderopvang is er altijd mogelijkheid om werk en kinderen te combineren, maar door het invoeren van een vierdaagse werkweek willen we er ook voor zorgen dat ouders meer tijd over hebben om met hun kinderen door te brengen."
  2. "8.1 De beste leraren"