De regering moet een betere manier vinden om de prestatiebeurs voor studenten om te zetten in een gift. Veel jongeren moeten hun studiebeurs terugbetalen omdat zij door het toeslagenschandaal hun studie niet konden afronden of langer over hun opleiding deden. Deze studenten mogen niet de dupe zijn van de problemen rondom de toeslagen.
Motie van de leden Ergin en Jimmy Dijk over een betere werkwijze voor de omzetting van de prestatiebeurs naar een gift
De kamer,
constaterende dat er jongeren zijn die worden geconfronteerd met de
terugbetaling van hun prestatiebeurs, terwijl zij hun studie juist als gevolg
van het toeslagenschandaal niet hebben kunnen afronden of langer
hebben gedaan over hun studie;
overwegende dat de huidige werkwijze van het omzetten van de prestatiebeurs naar een gift voor veel jongeren niet werkt;
verzoekt de regering samen met gemeenten, DUO, de kinderombudsmannen, de Inspectie belastingen, toeslagen en douane, en de bestuurlijk
regisseur te onderzoeken of er een betere werkwijze mogelijk is voor de
omzetting van de prestatiebeurs naar een gift, en de Kamer hierover voor
het zomerreces te informeren.
Argumenten voor: De partij zet zich expliciet in voor herstel voor slachtoffers van de toeslagenaffaire, waarbij de 'leefwereld van de ouders en kinderen' leidend moet zijn in plaats van de 'systeemwereld van de overheid' [1]. Onderzoek naar een betere werkwijze voor jongeren die door dit schandaal hun studie niet konden afronden, sluit direct aan bij deze visie.
Argumenten tegen: Er zijn in de tekst van het verkiezingsprogramma geen argumenten terug te vinden die pleiten tegen het onderzoeken van een betere werkwijze voor het omzetten van de prestatiebeurs, zeker niet in de context van het toeslagenschandaal.
Bronnen:
"We werken verder aan herstel voor de slachtoffers van de toeslagenaffaire. Bij de hersteloperatie voor het toeslagenschandaal krijgen ouders en hun kinderen sneller duidelijkheid over de bedragen waar zij recht op hebben. Dit geeft ze de rust om hun leven weer op te pakken. De leefwereld van de ouders en kinderen moet daarbij leidend zijn, niet de systeemwereld van de overheid."