De regering moet wachten met het wettelijk invoeren van een hbo-doctorstitel totdat de huidige proefprojecten volledig zijn afgerond en beoordeeld. Het invoeren van nieuwe titels brengt risico's met zich mee, zoals een verminderde waarde van bestaande doctorstitels. Zorgvuldig onderzoek naar de lopende pilots is essentieel voordat definitieve besluiten worden genomen.
Motie van het lid De Beer over de pilot met het professional doctorate in het hbo afwachten voor definitieve besluitvorming
De kamer,
constaterende dat het kabinet voornemens is om via wetgeving mogelijk
te maken dat ook in het hbo een doctorstitel kan worden behaald;
constaterende dat er sinds 2023 een landelijke pilot loopt met PD-trajecten
in het hbo, waarin inmiddels meer dan 100 kandidaten deelnemen;
overwegende dat deze pilot loopt tot en met 2029 en bedoeld is om inzicht
te geven in onder andere de meerwaarde van het professional doctorate
in het hbo;
overwegende dat het creëren van nieuwe titulatuur risico’s met zich mee
kan brengen voor de duidelijkheid en waarde van bestaande doctorstitels,
waaronder mogelijke titelinflatie en versnippering van het stelsel;
overwegende dat zorgvuldige besluitvorming over nieuw te creëren
titulatuur vraagt om een gedegen evaluatie van lopende pilots alvorens
over te gaan tot wettelijke verankering;
verzoekt de regering om de lopende pilot met het professional doctorate
in het hbo in ieder geval volledig af te wachten en grondig te evalueren,
alvorens over te gaan tot definitieve besluitvorming over wettelijke
verankering van een hbo-doctorstitel.
Argumenten voor: Er is geen directe onderbouwing in het verkiezingsprogramma te vinden die specifiek ingaat op het professional doctorate in het hbo of het afwachten van pilots. Wel zet de partij in op een sterker hoger onderwijs [2] en gelijke kansen [1], wat wellicht geïnterpreteerd zou kunnen worden als steun voor het versterken van het hbo.
Argumenten tegen: De verstrekte fragmenten uit het verkiezingsprogramma bevatten geen expliciete argumenten tegen het proces van wettelijke verankering of het evaluatiebeleid van titulatuur. Er is onvoldoende informatie in de aangeleverde bronnen om een onderbouwing tegen de motie te formuleren.
Bronnen:
"Erkenning van het MBO door de investeringen hierin op peil te houden, betere doorstroomkansen en mbo-studenten zo veel mogelijk dezelfde kansen als hbo'ers en wo'ers te bieden."
"Extra investeringen in het hoger onderwijs, zodat wij studenten het beste onderwijs bieden en Nederland een sterke kenniseconomie blijft."