De regering moet wachten met het wettelijk invoeren van een hbo-doctorstitel totdat de huidige proefprojecten volledig zijn afgerond en beoordeeld. Het invoeren van nieuwe titels brengt risico's met zich mee, zoals een verminderde waarde van bestaande doctorstitels. Zorgvuldig onderzoek naar de lopende pilots is essentieel voordat definitieve besluiten worden genomen.
Motie van het lid De Beer over de pilot met het professional doctorate in het hbo afwachten voor definitieve besluitvorming
De kamer,
constaterende dat het kabinet voornemens is om via wetgeving mogelijk
te maken dat ook in het hbo een doctorstitel kan worden behaald;
constaterende dat er sinds 2023 een landelijke pilot loopt met PD-trajecten
in het hbo, waarin inmiddels meer dan 100 kandidaten deelnemen;
overwegende dat deze pilot loopt tot en met 2029 en bedoeld is om inzicht
te geven in onder andere de meerwaarde van het professional doctorate
in het hbo;
overwegende dat het creëren van nieuwe titulatuur risico’s met zich mee
kan brengen voor de duidelijkheid en waarde van bestaande doctorstitels,
waaronder mogelijke titelinflatie en versnippering van het stelsel;
overwegende dat zorgvuldige besluitvorming over nieuw te creëren
titulatuur vraagt om een gedegen evaluatie van lopende pilots alvorens
over te gaan tot wettelijke verankering;
verzoekt de regering om de lopende pilot met het professional doctorate
in het hbo in ieder geval volledig af te wachten en grondig te evalueren,
alvorens over te gaan tot definitieve besluitvorming over wettelijke
verankering van een hbo-doctorstitel.
Argumenten voor: De motie verzoekt de regering om grondig te evalueren alvorens over te gaan tot definitieve besluitvorming. Dit sluit aan bij de nadruk van de partij op kwaliteit boven kwantiteit [2]. De partij wil dat hogescholen weer 'echte beroepsopleidingen' worden, waarbij de focus ligt op specialisatie en praktijkgericht onderzoek [1]. Een overhaaste invoering van een hbo-doctorstitel, zonder evaluatie van de effecten op de kwaliteit en het stelsel, kan haaks staan op het doel om de focus van instellingen terug te brengen naar vakmanschap en zorgvuldige kwaliteit [1].
Argumenten tegen: De partij stelt dat het aanzien van het hbo moet worden versterkt als een volwaardig traject, in plaats van als opstap naar de universiteit [1]. Men zou kunnen argumenteren dat de introductie van een doctorstitel in het hbo bijdraagt aan de positionering van het hbo als een volwaardige sector. Het uitstellen van deze besluitvorming door middel van een motie zou door tegenstanders gezien kunnen worden als een vertraging van de versterking van het hbo-onderwijs.
Bronnen:
"Het HBO speelt een onmisbare rol in de Nederlandse kenniseconomie. Het leidt studenten op die praktijkgericht onderzoek combineren met de toepassing van kennis in bedrijven, zorginstellingen en de creatieve sector. Toch is ook hier de massaliteit toegenomen en zijn opleidingen te breed en te algemeen geworden. Forum voor Democratie wil dat hogescholen weer echte beroepsopleidingen worden, waar kwaliteit en specialisatie vooropstaan. HBO-opleidingen moeten nauwer samenwerken met het bedrijfsleven en regionale instellingen, zodat afgestudeerden direct inzetbaar zijn in de praktijk. Het aanzien van het HBO moet worden versterkt als volwaardig traject naast het wetenschappelijk onderwijs, in plaats van als opstap naar de universiteit."
"Stoppen met output-financiering
We stoppen de beloning per diploma, zodat universiteiten en hogescholen weer op kwaliteit focussen - niet op kwantiteit."