Beter schooladvies voor nieuwkomers
De regering moet ervoor zorgen dat nieuwkomers eerst goed Nederlands leren voordat zij een definitief schooladvies krijgen. Nu belanden veel nieuwkomers door taalproblemen in het praktijkonderwijs, terwijl zij eigenlijk beter in het theoretisch onderwijs passen. Dit zorgt ervoor dat kwetsbare Nederlandse leerlingen op lange wachtlijsten komen te staan.
Motie van het lid Raijer over borgen dat nieuwkomers het Nederlands voldoende beheersen voordat een definitief onderwijsadvies wordt gegeven
De kamer, constaterende dat jaarlijks meer dan 1.000 nieuwkomers via de internationale schakelklassen in het praktijkonderwijs belanden, vaak enkel door taalachterstand, terwijl velen beter in theoretische routes passen; constaterende dat dit ervoor zorgt dat kwetsbare Nederlandse leerlingen op wachtlijsten belanden die kunnen oplopen tot meer dan een halfjaar; verzoekt de regering te borgen dat leerlingen die als nieuwkomer vanuit het buitenland naar Nederland komen, eerst de Nederlandse taal voldoende leren beheersen voordat een definitief onderwijsadvies wordt gegeven.10 juni | PVV |
Stemverwachting
Verkiezingsprogramma FvD
Stemverwachting: voor (erg zeker, 95%)
Argumenten voor: De partij wil dat het Nederlands weer de voertaal wordt in het onderwijs [5446, 5110, 5443] en pleit voor strengere eisen om de kwaliteit te waarborgen [1]. Daarnaast is de partij van mening dat Nederlandse studenten voorrang moeten krijgen [5449, 5450, 5214] en wil zij dat praktijkopleidingen gericht zijn op leerlingen die daadwerkelijk een vak willen leren [5430, 5436].
Argumenten tegen: Er zijn geen fragmenten in het verkiezingsprogramma die de partij een reden geven om tegen taalvereisten in het onderwijs of de voorrang van Nederlandse studenten te zijn.
Bronnen:
- "Daarom pleiten wij voor strengere toelatingseisen, het stoppen van output-financiering en het terugbrengen van de Nederlandse taal als voertaal in het academisch onderwijs. Het aantal internationale studenten moet sterk worden beperkt, zodat universiteiten zich in de eerste plaats richten op Nederlandse studenten en cultuur. Ook schaffen we de NWO af, zodat universiteiten rechtstreeks vanuit het Rijk worden gefinancierd en meer pluriformiteit ontstaat in het onderzoek dat hoogleraren kunnen entameren. Tot slot willen we studenten sterker ondersteunen met een hogere basisbeurs en een ruimere OV-kaart. Zo versterken we de kwaliteit, de toegankelijkheid en de vrijheid van ons hoger onderwijs."