De regering moet onderzoeken hoe de adviezen van de OESO (een internationale organisatie) kunnen helpen tegen kansenongelijkheid in het onderwijs. Er zijn namelijk grote niveauverschillen tussen kinderen van 5 jaar oud. Deze verschillen blijven lang bestaan. Voor- en vroegschoolse educatie (vve) kan helpen om deze verschillen te verkleinen.
Motie van het lid Moorman over in beeld brengen hoe de OESO-bevindingen omgezet kunnen worden in beleid om kansenongelijkheid onder kinderen in het onderwijs in Nederland tegen te gaan
De kamer,
constaterende dat het IELS-rapport van de OESO laat zien dat er grote
niveauverschillen bestaan tussen 5-jarigen, dat deze verschillen lang
doorwerken en dat vve een belangrijke rol kan hebben in het tegengaan
van verschillen;
verzoekt de regering om in beeld te brengen hoe de bevindingen van de
OESO omgezet zouden kunnen worden in beleid om kansenongelijkheid
onder kinderen in het onderwijs in Nederland tegen te gaan, en de Kamer
hierover voor de begrotingsbehandeling te informeren.
Argumenten voor: De partij streeft ernaar dat jonge mensen gelijke kansen krijgen die passen bij hun talenten, ongeacht hun postcode [3]. Daarnaast vindt de partij dat speciaal onderwijs kinderen dezelfde kansen moet bieden als regulier onderwijs om hun kans op een goede toekomst te vergroten [1], en dat passend onderwijs met maatwerk en ondersteuning nodig is voor ieder kind [2].
Argumenten tegen: Het verkiezingsprogramma biedt geen argumenten om tegen het bevorderen van kansengelijkheid of het onderzoeken van beleid hiervoor te stemmen.
Bronnen:
"Speciaal onderwijs als toegangspoort. Speciaal onderwijs moet kinderen dezelfde kansen bieden als regulier onderwijs. Speciaal en gespecialiseerd onderwijs is geen eindstation maar een toegangspoort. Dat kan door ernaar te streven de leerlingen zo goed mogelijk voor te bereiden op een vervolgopleiding, werk of een andere passende toekomst invulling. Dit vergroot hun kans op een goede toekomst."
"Passend onderwijs. Passend onderwijs is nodig voor ieder kind, met ruimte voor maatwerk en ondersteuning die aansluit bij de mogelijkheden van het kind."
"Voor BBB staat één ding voorop: mensen moeten hun talenten kunnen ontwikkelen en samen met anderen hun omgeving leefbaar houden. Goed onderwijs en betrouwbare wetenschap zijn belangrijk voor een samenleving waarin mensen zich thuis voelen, zich ontwikkelen en bijdragen aan hun omgeving. Het bedrijfsleven is de ruggengraat van onze economie. Goed opgeleide (vak)mensen zijn daarbij onmisbaar. BBB kiest voor een nuchtere, praktische benadering: onderwijs dat teruggaat naar de kern en wetenschap die zich richt op wat werkt en nodig is. We willen onderwijs waarin kinderen leren lezen, schrijven, rekenen én doen. Waar jonge mensen gelijke kansen krijgen die passen bij hun talenten, ongeacht hun postcode. En waar volwassenen een ruime keuze hebben om zich om of bij te scholen."