De regering moet meer kinderen bereiken met voorschoolse educatie. Nu wordt 20% tot 25% van de kinderen die extra hulp nodig hebben niet bereikt. Dit vergroot de kans op een onderwijsachterstand. De regering moet onderzoeken wat de belemmeringen zijn en goede voorbeelden van gemeenten delen die deze kinderen wél bereiken.
Motie van de leden Armut en Rooderkerk over de Kamer informeren over het vergroten van het bereik van voorschoolse educatie onder geïndiceerde kinderen
De kamer,
constaterende dat voorschoolse educatie bedoeld is om jonge kinderen
met een risico op een onderwijsachterstand een zo goed mogelijke start
op de basisschool te geven;
constaterende dat 75% tot 80% van de geïndiceerde kinderen de weg naar
voorschoolse educatie vindt, maar dat 20% tot 25% van deze kinderen nog
niet wordt bereikt;
overwegende dat gemeenten, consultatiebureaus, wijkteams en
voorschoolse voorzieningen, zoals peuterspeelzalen en kinderopvanglocaties, een belangrijke rol spelen bij het bereiken van ouders en het
verlagen van drempels;
verzoekt de regering om samen met gemeenten, consultatiebureaus en
voorschoolse voorzieningen in kaart te brengen welke geïndiceerde
kinderen nog onvoldoende worden bereikt en welke belemmeringen
daarbij spelen;
verzoekt de regering tevens om goede voorbeelden van gemeenten die
deze kinderen en ouders wél effectief bereiken actief te verspreiden en
beter te benutten;
verzoekt de regering de Kamer vóór de begrotingsbehandeling van OCW
te informeren over de wijze waarop het bereik van voorschoolse educatie
onder geïndiceerde kinderen concreet wordt vergroot.
Argumenten voor: De partij streeft ernaar dat ieder kind een gelijke start krijgt [1] en wil onderwijsachterstanden terugdringen [5]. Daarnaast wil de partij de verbinding tussen onderwijs en gemeenten versterken [2] en zet zij in op vroege ondersteuning en preventie voor kinderen en gezinnen om problemen te voorkomen [3][4]. Het in kaart brengen van belemmeringen om de voorschoolse educatie beter te laten aansluiten bij de doelgroep draagt direct bij aan deze doelen.
Argumenten tegen: Het programma biedt geen argumenten om tegen het verbeteren van het bereik van voorschoolse educatie of het delen van goede praktijken te stemmen.
Bronnen:
"Leren is een recht en in de school is dan ook plek voor iedere leerling. Voor de Partij voor de Dieren is passend, toegankelijk en inclusief onderwijs daarom een kernwaarde. Bezuiniging na bezuiniging op het onderwijs door de vorige kabinetten heeft ertoe geleid dat klassen en scholen steeds groter werden en er minder ruimte beschikbaar is voor specifieke begeleiding. Dit leidt tot een gebrek aan aandacht voor individuele leerlingen en leerlingen die ondersteund moeten worden. Iedere leerling heeft recht op onderwijs dat past bij de persoonlijke mogelijkheden en talenten, in een veilige en prettige omgeving. De Partij voor de Dieren wil dat ieder kind een gelijke start krijgt. Er komt één gratis publieke voorschoolse voorziening voor alle kinderen, ook voor kinderen van niet-werkende ouders."
"De verbinding tussen onderwijs, gemeenten en jeugdzorg wordt versterkt en gefaciliteerd, zodat leerlingen tijdig passende ondersteuning kunnen krijgen."
"Kinderen, gezinnen en scholen krijgen op een eerder moment ondersteuning om erger te voorkomen. Hiervoor komt extra geld beschikbaar. Verschillen tussen gemeenten in aanbod en kwaliteit van jeugdhulp zijn onaanvaardbaar. We zorgen dat elke gemeente voldoende middelen heeft voor een goed en gelijkwaardig georganiseerde lokale en bovenregionale jeugdzorg. De leeftijdsgrens gaat naar 21 jaar en de jeugdhulp wordt vanaf 18 jaar geleidelijk afgebouwd. Zorg wordt lokaal aangeboden waar dat kan en (boven)regionaal waar dat moet."
"De jeugdzorg is na de decentralisatie naar gemeentes achteruitgegaan. De kosten voor jeugdzorg zijn sterk gestegen omdat er meer en meer complexe zorg wordt ingezet en het aantal jeugdigen in de zorg toeneemt. Gemeenten krijgen daarom voldoende geld om goede jeugdzorg aan te bieden. Tegelijk is het nodig om meer in te zetten op preventie en ondersteuning van het gezin en op school. Voor kinderen in de pleegzorg is een stabiele en liefdevolle omgeving van essentieel belang om goed op te groeien, liefst bij pleegouders en anders in een gezinshuis. Helaas staat de pleegzorg onder grote druk: de werkdruk voor medewerkers is heel hoog en daardoor is het verloop groot."
"We investeren structureel in brede brugklassen, stellen de keuze voor een onderwijsniveau uit en dringen onderwijsachterstanden terug. We hebben hierbij speciale aandacht voor inclusie en houden het onderwijs vrij van commerciële invloeden."