Toegankelijke toetsen voor elk kind

De regering moet de nieuwe doorstroomtoets voldoen laten aan strenge regels voor digitale toegankelijkheid (WCAG-richtlijnen). Elk kind verdient namelijk een gelijke kans op een passend schooladvies.

Motie van de leden Beckerman en Moorman over het meenemen van toegankelijkheidseisen als harde eis in de aanbestedings- of inkoopprocedure voor een nieuwe doorstroomtoets

De kamer, overwegende dat elk kind een gelijke kans verdient op een passend schooladvies; overwegende dat de toegankelijkheid van toetsing daarvoor geen drempel mag vormen; verzoekt de regering toegankelijkheidseisen zoals inclusief ontwerp en digitale toegankelijkheid volgens de meest actuele WCAG-richtlijnen als harde eis mee te nemen in de aanbestedings- of inkoopprocedure voor de nieuwe doorstroomtoets.
30 september | SP, PRO |

Stemverwachting

D66VVDPROPVVCDAJA21FVDMarkuszBBBCUDENKPvdDSGPSP50PLUSKeijzerVolt

Verkiezingsprogramma GL-PvdA

Stemverwachting: voor (erg zeker, 90%)

Argumenten voor: De partij streeft naar inclusief onderwijs waarbij kinderen met en zonder beperking samen naar school gaan [3]. Ook is digitale toegankelijkheid essentieel zodat iedereen digitaal kan meekomen, waarbij alle overheidswebsites toegankelijk moeten zijn [4]. Verder wil de partij het VN-verdrag inzake de rechten van personen met een handicap naleven [5] en een overheid zonder discriminerende systemen [1].

Argumenten tegen: De partij wil dat de kwaliteit van toetsen op orde is en wil voorkomen dat commerciële bedrijven een rol spelen in de kwaliteit van het onderwijs [2].

Bronnen:

  1. "Een overheid zonder discriminerende systemen. Zie hoofdstuk 'Democratie, Rechtsstaat en Gelijke Rechten'."
  2. "De lat hoog houden. Wij willen dat de onderwijskwaliteit op niveau blijft en niet naar beneden bijgesteld wordt. De kwaliteit van toetsen moet op orde en op niveau zijn. De Onderwijsinspectie zorgt voor de borging van het toetsniveau en de toetskwaliteit. We voorkomen dat commerciële bedrijven hierin een rol spelen."
  3. "Samen naar school. Wij streven naar inclusief onderwijs waarbij kinderen met en zonder beperking samen naar school gaan. We creëren de juiste condities om de door het Rijk gestelde doelstelling van Inclusief Onderwijs in 2035 te kunnen realiseren: meer handen in de klas, aanpassingen in schoolgebouwen en de juiste toerusting van het personeel. Hierdoor kunnen we ervoor zorgen dat kinderen samen starten in de kinderopvang en kleuterklas. Scholen ontvangen hiervoor voldoende ondersteuning. Speciaal onderwijs blijft bestaan, inclusief het speciaal basisonderwijs (SBO), maar we maken ruimte voor meer tussenvormen. Leraren leren in hun opleiding hoe ze kinderen met een ondersteuningsbehoefte het beste onderwijs kunnen bieden."
  4. "Iedereen komt digitaal mee. Digitalisering biedt veel kansen, maar alleen als iedereen meekomt. Toegang tot de overheid, zorg en onderwijs zit verstopt achter de DigiD-app, ingewikkelde websites en online formulieren. Alle overheidswebsites moeten toegankelijk zijn (A-status) en er moet altijd een niet-digitaal alternatief zijn voor contact met de overheid. We maken afspraken met telecombedrijven om internet voor iedereen betaalbaar te maken. Tegelijkertijd zorgen we ervoor dat je ook zonder smartphone mee kunt doen. Het moet mogelijk blijven bijvoorbeeld je administratie te doen, te reizen en te bankieren zonder dat je verplicht bent hiervoor een apparaat aan te schaffen of account bij Big Tech te registreren."
  5. "Toegankelijkheid en inclusie. We leven het VN-verdrag inzake Rechten van Personen met een Handicap na. Zie hoofdstuk 'Democratie, Rechtsstaat en Gelijke Rechten'."