Eén type kerndeskundige voor de arbeidsgezondheid

De regering moet samen met de beroepsverenigingen (NVVK, NVVA en BA&O) onderzoeken hoe er één type kerndeskundige voor de arbeidsgezondheid kan komen. Hiervoor zijn een verplicht omscholingstraject en verplichte jaarlijkse bijscholing nodig.

Motie van de leden Kisteman en Flach over komen tot maximaal één arbokerndeskundige en de jaarlijkse bijscholing weer verplichten

De kamer, constaterende dat een meerderheid van de Kamer conform de motie op stuk nr. 508 (25 883) er een voorstander van is om te komen tot één arbokerndeskundige; constaterende dat de verplichte bijscholing voor arbokerndeskundige per 2022 is gestopt; overwegende dat het komen tot één kerndeskundige vraagt om bijscholing en een integrale aanpak; verzoekt de regering met de drie beroepsverenigingen (NVVK, NVVA en BA&O) in beeld te brengen hoe via een verplicht omscholingstraject gekomen kan worden tot maximaal één kerndeskundige, en de jaarlijkse bijscholing weer te verplichten.
7 oktober | VVD, SGP |

Stemverwachting

D66VVDPROPVVCDAJA21FVDMarkuszBBBCUDENKPvdDSGPSP50PLUSKeijzerVolt

Verkiezingsprogramma 50plus

Stemverwachting: voor (vrij zeker, 70%)

Argumenten voor: De partij stelt dat blijvend leren en ontwikkelen essentieel is om zelfredzaam en betrokken te blijven in de samenleving [3]. Daarnaast pleit de partij voor speciale scholingsprogramma's om vaardigheden up-to-date te houden [2] en voor een betere samenwerking tussen het onderwijs, bedrijven en overheden [1].

Argumenten tegen: De partij levert in de beschikbare fragmenten geen argumenten tegen de motie.

Bronnen:

  1. "Betere samenwerking tussen beroepsonderwijs, bedrijven en overheden."
  2. "Speciale scholingsprogramma's voor oudere werknemers om hun vaardigheden up-to-date te houden en kansen op de arbeidsmarkt te vergroten."
  3. "Goed lager- en voortgezet onderwijs is een fundament van onze samenleving. We stellen met spijt vast dat de grote onderwijshervormingen van de afgelopen decennia niet het gewenste resultaat hebben opgeleverd. Kinderen hebben steeds meer moeite met de basisvaardigheden taal en rekenen. Door technologische ontwikkelingen staat het onderwijs opnieuw aan de vooravond van grote veranderingen. 50PLUS wil dat ouderen ook in de derde levensfase volop kansen hebben om zich te blijven ontwikkelen. Niet alleen inkomen en wonen zijn basisbehoeften, maar ook blijvend leren en ontwikkelen is essentieel om zelfstandig, zelfredzaam en betrokken te blijven in de samenleving. Verder is meer inspraak van de burger van groot belang; wij pleiten voor directe democratie."