Harder optreden tegen antisemitisme op school

De regering moet ervoor zorgen dat onderwijsinstellingen direct en streng ingrijpen bij antisemitisme. Als scholen niet optreden, moet de overheid stappen ondernemen. Hierbij hoort strenger toezicht of het inhouden van geld. Bestuurders in het hoger onderwijs doen nu te weinig tegen antisemitisme op hun instelling.

Motie van het lid Boon over onderwijsinstellingen tijdig en passend maatregelen laten nemen bij meldingen van antisemitisme

De kamer, constaterende dat bestuurders in het hoger onderwijs bestaande bevoegdheden onvoldoende benutten en te terughoudend optreden tegen antisemitisme; verzoekt de regering om ervoor te zorgen dat onderwijsinstellingen bij meldingen van antisemitisme tijdig en passend maatregelen nemen en dat bij het uitblijven daarvan consequent handhavend wordt opgetreden met bestaande sanctiemogelijkheden, waaronder disciplinaire maatregelen, verscherpt toezicht en bekostigingsmaatregelen.
21 april | PVV | Verworpen: 69–81 |

Stemuitslag

Verkiezingsprogramma JA21

Stemverwachting: tegen (zeer onzeker, 40%)

Argumenten voor: Er is geen directe ondersteuning voor de motie in het programma. Men zou kunnen argumenteren dat de nadruk op 'maatschappelijke impact' en de roep om verantwoordelijkheid van instellingen in het algemeen [2] op gespannen voet kan staan met het falen van instellingen om antisemitisme aan te pakken.

Argumenten tegen: De partij pleit voor het stoppen met het inzetten van beleid dat instituties 'verdacht maakt' [1]. Ingrepen vanuit de overheid op het gebied van disciplinaire maatregelen en verscherpt toezicht op basis van sociale problematiek zoals antisemitisme zou door de partij geïnterpreteerd kunnen worden als ongewenste inmenging in het autonomiebeleid van kennisinstellingen.

Bronnen:

  1. "Stoppen met het verdacht maken van onze instituties: geen beleid gericht op het tegengaan van 'institutioneel racisme'."
  2. "JA21 pleit ervoor een groter deel van het budget als vaste voet toe te kennen onafhankelijk van de studentenaan -tallen, dit zorgt voor stabiliteit ook voor de onderwijs -instellingen in met name de regio's die nu mede afhankelijk zijn van buitenlandse studenten aantallen. Voorts dient de financiering te worden gebaseerd op kwaliteit en maatschappelijke impact. Het Rijk moet sturen door de bekostiging afhankelijk te maken van of voldaan wordt aan een maatschappelijke behoefte of vraag vanuit het bedrijfsleven."