Beter onderwijs in justitiële jeugdinrichtingen

De regering moet de adviezen van de Onderwijsraad volgen en in het najaar van 2026 een plan presenteren voor het onderwijs in justitiële jeugdinrichtingen (jji's). Het onderwijs daar schiet nu ernstig tekort en de situatie is verslechterd. Dit plan moet ook specifiek ingaan op jongeren met een (lichte) verstandelijke beperking.

Motie van het lid Westerveld over prioriteit geven aan de adviezen van de Onderwijsraad

De kamer, constaterende dat de Onderwijsraad begin 2025 in het rapport «Onderwijs in justitiële jeugdinrichtingen» constateerde dat onderwijs in justitiële jeugdinrichtingen ernstig tekortschiet en zij een aantal concrete voorstellen doen, waaronder een gedeelde visie op de rol en positie van het onderwijs in jji’s; constaterende dat de regering per brief op 3 juli 2025 heeft toegezegd dat deze visie in het voorjaar van 2026 gedeeld zou worden met de Kamer, maar dat dit niet is gebeurd; overwegende dat de problemen met onderwijs in justitiële jeugdinrichtingen zelfs zijn verergerd; verzoekt de regering om prioriteit te geven aan de adviezen van de Onderwijsraad en deze visie in het najaar van 2026 te delen; verzoekt de regering ook om in de plannen specifiek in te gaan op onderwijs aan jongeren met een (licht) verstandelijke beperking.
27 mei | GL-PvdA | Aangenomen |

Stemverwachting

D66VVDGL-PvdAPVVCDAJA21FVDMarkuszBBBCUDENKPvdDSGPSP50PLUSKeijzerVolt

Verkiezingsprogramma DENK

Stemverwachting: voor (erg zeker, 90%)

Argumenten voor: De partij ziet investeren in jongeren als een investering in de toekomst van Nederland [2] en stelt dat de problemen van jongeren reëel zijn [6]. Er is een duidelijke wens om weer te investeren in het onderwijs [3] en om via een Minister voor de Jongerenagenda een coördinerende rol te vervullen voor onderwijs en mentale zorg [1]. Daarnaast wil de partij dat jongeren die bijzondere aandacht verdienen, begeleiding van de beste kwaliteit krijgen [5], wat aansluit bij het verzoek om specifiek in te gaan op jongeren met een (licht) verstandelijke beperking. Ook de nadruk op betere communicatie en aandacht voor de kwaliteit van advies [4] sluit aan bij de noodzaak om de adviezen van de Onderwijsraad op te volgen.

Argumenten tegen: In het verkiezingsprogramma worden geen argumenten genoemd die indruisen tegen het verbeteren van het onderwijs voor jongeren in instellingen of het bieden van extra begeleiding aan deze doelgroep.

Bronnen:

  1. "Een Minister voor de Jongerenagenda die het jongerenbeleid coördineert, van onderwijs tot arbeid, wonen en mentale zorg."
  2. "*Investeren in onze jongeren is investeren in de toekomst van Nederland!*"
  3. "Het terugdraaien van de bezuinigingen. Hiermee komt er ruimte om weer in het onderwijs te investeren."
  4. "Tegengaan van onderadvisering door onafhankelijke tweede adviezen, betere communicatie en aandacht hiervoor op de lerarenopleiding."
  5. "Investeringen in het speciaal onderwijs. Wij willen dat jongeren die bijzondere aandacht verdienen, begeleiding van de beste kwaliteit krijgen. Wij gaan ook meer investeren in kwalitatief hoogwaardig leerlingenvervoer. Het uitgangspunt is dat leerlingen zo veel mogelijk passende begeleiding krijgen binnen het reguliere onderwijssysteem. Ook in deze begeleiding wordt meer geïnvesteerd."
  6. "DENK wil dat de nieuwe regering een Jongerenagenda opstelt. Jongeren zijn de toekomst van ons land. Hun stem telt, hun problemen zijn reëel en hun toekomst doet ertoe. Onze voorstellen:"