Beter onderwijs in justitiële jeugdinrichtingen

De regering moet de adviezen van de Onderwijsraad volgen en in het najaar van 2026 een plan presenteren voor het onderwijs in justitiële jeugdinrichtingen (jji's). Het onderwijs daar schiet nu ernstig tekort en de situatie is verslechterd. Dit plan moet ook specifiek ingaan op jongeren met een (lichte) verstandelijke beperking.

Motie van het lid Westerveld over prioriteit geven aan de adviezen van de Onderwijsraad

De kamer, constaterende dat de Onderwijsraad begin 2025 in het rapport «Onderwijs in justitiële jeugdinrichtingen» constateerde dat onderwijs in justitiële jeugdinrichtingen ernstig tekortschiet en zij een aantal concrete voorstellen doen, waaronder een gedeelde visie op de rol en positie van het onderwijs in jji’s; constaterende dat de regering per brief op 3 juli 2025 heeft toegezegd dat deze visie in het voorjaar van 2026 gedeeld zou worden met de Kamer, maar dat dit niet is gebeurd; overwegende dat de problemen met onderwijs in justitiële jeugdinrichtingen zelfs zijn verergerd; verzoekt de regering om prioriteit te geven aan de adviezen van de Onderwijsraad en deze visie in het najaar van 2026 te delen; verzoekt de regering ook om in de plannen specifiek in te gaan op onderwijs aan jongeren met een (licht) verstandelijke beperking.
27 mei | GL-PvdA | Aangenomen |

Stemverwachting

D66VVDGL-PvdAPVVCDAJA21FVDMarkuszBBBCUDENKPvdDSGPSP50PLUSKeijzerVolt

Verkiezingsprogramma JA21

Stemverwachting: voor (vrij zeker, 75%)

Argumenten voor: De partij beschouwt onderwijs als essentieel voor de veiligheid en de maatschappelijke participatie van inwoners [2]. Daarnaast wil de partij fors investeren in de capaciteit van het gevangeniswezen en TBS, waarbij ook investeringen in het personeel bij DJI horen [3]. Dit kan als ondersteuning dienen voor het verbeteren van voorzieningen zoals onderwijs in deze instellingen.

Argumenten tegen: De partij streeft naar het stimuleren van de samenwerking tussen jeugdgevangenissen en defensie om jongeren normen, waarden en discipline bij te brengen [1], wat zou kunnen duiden op een focus op discipline in plaats van onderwijs.

Bronnen:

  1. "Samenwerking stimuleren tussen jeugdgevange -nissen en defensie door het bijbrengen van normen, waarden en discipline."
  2. "Onderwijs is cruciaal om ervoor te zorgen dat inwoners met elkaar hun land kunnen vormgeven zoals zij willen. Het onderwijs moet zorgen voor mensen die onze veiligheid waarborgen, voor de kennis en vaardigheden die nodig zijn om in dit land te participeren (burgerschap) en voor vol -doende expertise in de verschillende economische sec -toren. Goed geschoolde mensen zijn nodig in zowel grote sectoren als de bouw, techniek of zorg, als in kleine bran -ches zoals het ambacht. Kortom, onderwijs staat aan de basis van onze brede welvaart."
  3. "Fors investeren in het renoveren en uitbreiden van de capaciteit in het gevangeniswezen en TBS, daarbij horen ook investeringen in het waarderen van het personeel bij DJI."