Aanpak van onveiligheid op school

De regering moet een gezamenlijke aanpak maken om onveiligheid op school te voorkomen. Scholen kunnen problemen zoals online pesten of problemen thuis niet alleen oplossen. Daarom is samenwerking tussen scholen, de politie, gemeenten en de jeugdzorg nodig. Dit zorgt voor meer rust en veiligheid in de klas.

Motie van de leden Ceder en Moorman over een aanpak gericht op het voorkomen van geweld, intimidatie en sociale onveiligheid op school

De kamer, constaterende dat onveiligheid op school vaak samenhangt met problemen buiten de school, zoals online-intimidatie of radicalisering, jeugdcriminaliteit en problematische thuissituaties; overwegende dat scholen deze problematiek niet alleen kunnen oplossen en een effectieve aanpak samenwerking vraagt tussen onderwijs, jeugdzorg, gemeenten, politie en andere betrokkenen; overwegende dat preventie en vroegsignalering in de leefomgeving van kinderen en jongeren kunnen bijdragen aan meer veiligheid en rust in de klas; verzoekt de regering om samen met de betrokken departementen en lokale partners te komen tot een integrale, preventieve aanpak gericht op het voorkomen van geweld, intimidatie en sociale onveiligheid op school, met aandacht voor de rol van sociale media, de thuissituatie en andere factoren in de leefomgeving van leerlingen.
17 juni | CU | Aangenomen: 150–0 |

Stemuitslag

Verkiezingsprogramma VVD

Stemverwachting: voor (erg zeker, 95%)

Argumenten voor: De partij wil dat scholen een veilige plek zijn voor leerlingen en onderwijsprofessionals [1] en dat onderwijsinstellingen veilig zijn voor alle studenten [3]. Er is veel aandacht voor preventie om te voorkomen dat jongeren afglijden naar zware criminaliteit [2]. Daarnaast pleit de partij voor een veiligere online wereld door grip te krijgen op sociale media [4][7][9] en voor het borgen van digitale veiligheid op scholen [6]. De partij ondersteunt bovendien integrale aanpakken bij complexe problematiek [4][5][8].

Argumenten tegen: Er zijn geen fragmenten in het programma die een integrale, preventieve aanpak van onveiligheid op school tegenhouden.

Bronnen:

  1. "Veilige school: School moet een veilige plek zijn voor leerlingen en onderwijsprofessionals. We introduceren de 'Wet vrij en veilig', zodat we beter zicht krijgen op de veiligheid. We borgen dat iedere school met effectief bewezen methodes pesten tegengaat. We tolereren in geen enkel geval wapens op school. We geven een schoolmedewerker, zoals de conciërge, bij redelijke verdenking, de bevoegdheid om kluisjes te doorzoeken of leerlingen te fouilleren."
  2. "Preventie met gezag: We moeten er alles aan doen om te voorkomen dat jongeren afglijden naar zware criminaliteit. We zetten het programma Preventie met gezag voort met meer aandacht voor verschillende regio's. Daarbij blijven we inzetten op bewezen effectieve maatregelen en gerichte interventies. We versterken de jeugdstrafrechtketen op landelijk niveau en investeren in wijkrechercheurs en jeugdboa's lokaal."
  3. "Sociale veiligheid: Onderwijsinstellingen moeten veilig zijn voor álle studenten. De onderwijsinspectie krijgt een explicietere rol in het toezien op deze veiligheid. Studenten en scholieren die schooleigendom vernielen worden eerder verwijderd van school. De minister moet kunnen ingrijpen door onderwijsinstellingen een aanwijzing te geven. Bij zeer ernstige veiligheidsproblemen kan de minister de bestuurders wegsturen."
  4. "Veilig thuis, op straat en in de wijk: we investeren in de nationale politie en zorgen ervoor dat onze agenten over voldoende uitrusting en opsporingsbevoegdheden beschikken. Om femicide te stoppen, komen we met een integrale aanpak tegen vrouwenmoord, waaronder het invoeren van Clare's law. We maken van de online wereld een veiligere plek door grip te krijgen op sociale mediabedrijven en schadelijke content te verbieden. Relschoppers die het demonstratierecht misbruiken worden steviger aangepakt. En we blijven ons onverminderd inzetten om de georganiseerde misdaad te verslaan, zoals met het uitbreiden van de kroongetuigenregeling."
  5. "Femicide stoppen: Er komt een integrale aanpak tegen vrouwenmoord. Zo verbeteren we de mogelijkheid om een huisverbod op te kunnen leggen. Potentiële daders krijgen sneller een verplicht hulptraject opgelegd zodat ze uit huis zijn. Partners en mensen in hun omgeving die vermoedens hebben van mogelijk geweld krijgen, naar voorbeeld van de Britse Clare's law, de mogelijkheid om bij de politie na te vragen of iemand een gewelddadig verleden heeft. Er komt een eenduidige aanpak voor stalking met specifieke aandacht voor digitale stalking. Ook stellen we psychisch geweld strafbaar, zodat controle en intieme terreur als een van de rode vlaggen van femicide, zelfstandig strafbaar worden gesteld."
  6. "Kennisveiligheid op scholen: Scholen zijn steeds kwetsbaarder als het gaat om hun digitale veiligheid. We borgen veilig internet op scholen en privacy in het gebruik van digitale lesmaterialen. Ook trainen we onderwijsprofessionals beter in digitale vaardigheden. We stimuleren dat schoolbesturen samenwerken aan een stabiele ict-infrastructuur."
  7. "Sociale media en internet zijn een steeds groter deel van ons leven uit gaan maken. Zij hebben ons veel gebracht, maar we hebben te lang onze ogen gesloten voor de negatieve effecten ervan. We moeten niet alleen offline, maar ook juist online de veiligheid verbeteren."
  8. "Nationale aanpak tegen explosies: In samenwerking met onder andere politie, Openbaar Ministerie, woningcorporaties en gemeenten slaan we de handen in met een Offensief tegen Explosies. We treffen maatregelen en interventies die zich richten op alle facetten van explosiegeweld: preventie, opsporing en vervolging, nazorg en een lokale aanpak."
  9. "Grip op sociale media: We omarmen het leeftijdsadvies voor het gebruik van sociale media en werken een effectief social media verbod uit voor jongeren. Grote platforms als X, Instagram en Facebook worden onder streng toezicht gebracht; ze moeten transparantie geven over algoritmes en inkomsten en zich houden aan onze wetgeving. Verslavende en schadelijke algoritmes die als voedingsbodem fungeren voor haat en extremisme worden verboden, omdat ze polariserende content bevoordelen."