De regering en de korpsleiding moeten een plan maken om leidinggevenden beter op te leiden en te begeleiden. Ook moeten er betere doorgroeimogelijkheden komen voor ervaren medewerkers met een mbo-opleiding. Dit is nodig om ervaren personeel te behouden en de kloof tussen de werkvloer en het management te verkleinen.
Motie van de leden Coenradie en Van der Plas over een plan van aanpak gericht op het beter selecteren, opleiden, begeleiden en beoordelen van leidinggevenden binnen de politie
De kamer,
overwegende dat binnen de politieorganisatie sprake is van een
groeiende kloof tussen werkvloer en leiding;
overwegende dat veel mbo-opgeleide politiemedewerkers beschikken
over ruime praktijkervaring, vakmanschap en ontwikkelbare competenties,
maar in hun loopbaan tegen formele opleidings- en functie-eisen
aanlopen;
overwegende dat goed leiderschap, loopbaanperspectief en doorgroeimogelijkheden essentieel zijn voor het behoud van ervaren en gemotiveerde
politiemedewerkers;
verzoekt de regering om samen met de korpsleiding te komen tot een plan
van aanpak gericht op het beter selecteren, opleiden, begeleiden en
beoordelen van leidinggevenden binnen de politie en daarbij ook te
bezien hoe vakmanschap, ervaring en ontwikkelbare competenties beter
kunnen worden benut in de interne doorstroom van politiemedewerkers.
Argumenten voor: De partij beschouwt blijvend leren en ontwikkelen als essentieel [2] en pleit voor een betere samenwerking tussen het beroepsonderwijs, bedrijven en overheden [1]. Deze principes ondersteunen de motie die streeft naar betere opleidingen en een betere benutting van de competenties van politiemedewerkers.
Argumenten tegen: Het programma bevat geen informatie die een argument vormt tegen het verbeteren van de selectie, opleiding of de interne doorstroom van personeel binnen de politieorganisatie.
Bronnen:
"Betere samenwerking tussen beroepsonderwijs, bedrijven en overheden."
"Goed lager- en voortgezet onderwijs is een fundament van onze samenleving. We stellen met spijt vast dat de grote onderwijshervormingen van de afgelopen decennia niet het gewenste resultaat hebben opgeleverd. Kinderen hebben steeds meer moeite met de basisvaardigheden taal en rekenen. Door technologische ontwikkelingen staat het onderwijs opnieuw aan de vooravond van grote veranderingen. 50PLUS wil dat ouderen ook in de derde levensfase volop kansen hebben om zich te blijven ontwikkelen. Niet alleen inkomen en wonen zijn basisbehoeften, maar ook blijvend leren en ontwikkelen is essentieel om zelfstandig, zelfredzaam en betrokken te blijven in de samenleving. Verder is meer inspraak van de burger van groot belang; wij pleiten voor directe democratie."