Het kabinet moet in gesprek gaan met organisaties die de rechten van vrouwen beschermen. Vrouwenrechten in Nederland staan steeds vaker onder druk. Tijdens dit gesprek moet worden onderzocht of deze organisaties extra steun nodig hebben om hun werk te kunnen doen. ››
De regering moet de financiering voor sleutelpersonen structureel maken. Deze mensen helpen bij het voorkomen en de nazorg van vrouwelijke genitale verminking. De huidige financiering is nog tijdelijk, terwijl het probleem blijvend is. ››
Het kabinet moet in het eerste kwartaal van 2027 informeren hoe het toezicht op weekend- en avondscholen wordt georganiseerd. Dit is nodig omdat buitenlandse regimes via deze scholen invloed kunnen uitoefenen op wat kinderen leren. Dit brengt het risico met zich mee dat kinderen denkbeelden krijgen die niet passen bij onze vrije waarden. ››
Het kabinet moet voorkomen dat lesmateriaal op scholen leidt tot haat of discriminatie tegen de LHBTI-gemeenschap. Scholen moeten een veilige plek zijn waar leerlingen zichzelf kunnen zijn. De acceptatie van homoseksualiteit onder jongeren is momenteel op een dieptepunt. ››
De regering moet samen met werkgevers en het onderwijs een plan maken om meer vrouwen te trekken naar de bouw en techniek. Dit talent is hard nodig om de woningbouw en de energietransitie op gang te houden. ››
De regering moet in Europa zorgen voor nieuwe regels tegen online haat. Jongeren zien namelijk dagelijks haatberichten op sociale media uit allerlei landen. Omdat het internet geen grenzen kent, werkt een Nederlandse aanpak alleen niet. Er zijn Europese regels nodig die bepalen wat online haat is en welke straf daarop staat, vooral om lhbtiq+-jongeren te beschermen. ››
De regering moet landelijk onderzoek laten doen naar de link tussen religie en hoe jongeren denken over lhbti-personen. Dit is nodig om te begrijpen waarom de acceptatie onder jongeren afneemt, zodat de regering gericht beleid kan maken. ››
De regering moet vrijwillige religieuze keuzes, zoals het dragen van een hoofddoek, niet zien als een belemmering voor emancipatie. Emancipatie draait om de vrijheid om zelf keuzes te maken over je leven en identiteit. ››
De regering moet bij de aanpak van lhbti-discriminatie geen religie of bevolkingsgroep als oorzaak of risicogroep aanwijzen. Negatieve beeldvorming over groepen zoals Joden en moslims leidt namelijk tot haat en uitsluiting. ››
De regering moet elk jaar bij de Emancipatienota laten zien hoe de gendertoets binnen de rijksoverheid wordt gebruikt. Beleid werkt vaak onbedoeld nadelig voor vrouwen. De gendertoets is bedoeld om ongelijkheid tussen mannen en vrouwen zichtbaar te maken, maar wordt nu niet overal gelijk toegepast. ››
De regering moet maatregelen nemen tegen onverklaarbare regionale verschillen bij schooladviezen na de doorstroomtoets (de test voor het juiste schoolniveau). Elke leerling heeft namelijk recht op een passend schooladvies, ongeacht waar hij of zij woont. ››
De regering moet onderzoek doen naar de gevolgen van een te hoog schooladvies. Een verkeerd advies zorgt namelijk voor problemen zoals uitval of het voortijdig verlaten van school. ››
De regering moet in het jaarverslag van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW) per advies laten zien wat er met de aanbevelingen is gedaan. Ook moet worden uitgelegd waarom sommige adviezen niet zijn opgevolgd. Aanbevelingen over het meten van beleid worden nu te vaak genegeerd. Het jaarverslag moet duidelijk maken of het geld voor onderwijs de juiste resultaten oplevert. ››
30 september | JA21, CU, D66, PRO | Aangenomen: 149–1 |
De regering moet met jongerenorganisaties praten over het behouden van een sociale schoolcultuur tijdens de digitalisering van het onderwijs. Digitalisering maakt onderwijs toegankelijker, maar vormt ook een risico voor de sociale sfeer op school. Een veilige schoolcultuur is nodig om de sociale samenhang in de maatschappij te versterken. ››
De regering moet voorkomen dat normale emoties onnodig medisch worden behandeld. Scholen moeten zich richten op goed onderwijs en een veilige omgeving in plaats van op extra zorgtaken. Jongeren moeten leren omgaan met tegenslagen zonder direct een label te krijgen. Wie echt professionele hulp nodig heeft, moet zonder wachtlijsten geholpen worden. ››
De regering moet onderzoeken hoe de nadruk op medische diagnoses bij jongeren kan worden verminderd. Deze focus legt te veel druk op het onderwijs. Scholen kunnen de mentale gezondheid juist verbeteren door meer structuur, rust en sociale verbondenheid te bieden. ››
De regering moet de bezuiniging van 1,2 miljard euro in het onderwijs schrappen. Minister Letschert heeft aangegeven dat er geen afspraak is om op het onderwijs te bezuinigen. ››
De regering moet in kaart brengen welke voorzieningen er op onderwijsinstellingen beschikbaar zijn. Zicht op de uitvoering is nodig om te beoordelen of het Landelijk Kader Studentenwelzijn goed werkt. ››
De regering moet afspraken maken over meetbare indicatoren voor het LKS (Landelijk Kader Studentenwelzijn). De huidige monitoring is niet gericht genoeg. Met duidelijke afspraken kan de voortgang van het verbeteren van het studentenwelzijn beter worden gevolgd. ››
De regering moet onderzoeken hoe en op welke plekken GSA's (verenigingen voor lhbtiq+-jongeren op scholen) versterkt kunnen worden. GSA's zorgen namelijk voor een veiligere schoolomgeving en verminderen pesten onder lhbtiq+-jongeren. ››