Gratis digitale leermiddelen voor leerlingen

De regering moet de Wet gratis schoolboeken veranderen in een wet voor gratis leermiddelen, inclusief digitale apparaten zoals tablets. De huidige wet is verouderd door de snelle technologische vooruitgang. Digitale middelen zijn nodig om ongelijkheid in het onderwijs en de macht van grote technologiebedrijven tegen te gaan.

Motie van het lid Moorman c.s. over de Wet gratis schoolboeken omvormen tot een wet gratis leermiddelen waarin devices zijn opgenomen

De kamer, constaterende dat de huidige Wet gratis schoolboeken stamt uit de tijd dat de smartphone nog maar net bestond en er sindsdien enorme technologische vooruitgang is geboekt, ook in het onderwijs; constaterende dat digitalisering van het onderwijs uitdagingen op het gebied van cyberveiligheid, afhankelijkheid van big tech en ongelijke kansen in het onderwijs veroorzaakt; constaterende dat het onderbrengen van digitale leermiddelen in de Wet gratis schoolboeken kan zorgen voor meer regie en sturing op die uitdagingen; verzoekt de regering om in het regieplan digitalisering met de VO-raad en SIVON voorbeelden van scholen die leerlingen gratis devices verstrekken te inventariseren, te delen en op te schalen, en voor 2027 inzichtelijk te maken of de wet omgevormd kan worden tot een wet gratis leermiddelen waarin devices zijn opgenomen, scholen aan te sporen besparingen op lesmateriaal hiervoor in te zetten, en de uitkomsten hiervan aan de Kamer voor te leggen.
10 juni | D66, VVD |

Stemverwachting

Verkiezingsprogramma SGP

Stemverwachting: voor (vrij zeker, 75%)

Argumenten voor: De partij wil kinderen en jongeren beter beschermen tegen de risico's en gevaren van sociale media, games en andere apps [1]. Daarnaast streeft de partij naar 'individueel eigenaarschap' van data [2] en eist zij dat organisaties transparant zijn over het gebruik van de data van burgers [3]. De motie, die vraagt om meer regie op de uitdagingen van digitalisering zoals cyberveiligheid en de afhankelijkheid van big tech, sluit hierbij aan.

Argumenten tegen: De partij geeft aan dat er geen nieuwe regels mogen komen voor de veiligheid op school [4].

Bronnen:

  1. "Kinderen en jongeren maken vrijwel dagelijks gebruik van sociale media, games en andere apps. De SGP wil hen beter beschermen tegen de risico's en gevaren hiervan."
  2. "De SGP wil toe naar zoveel mogelijk 'individueel eigenaarschap' van data. Niet de autofabrikant en het energiebedrijf, maar de auto- en de woningbezitter moeten bepalen wat er met 'hun' data gebeurt."
  3. "Bedrijven en organisaties moeten transparant zijn over het gebruik van data van burgers."
  4. "Er komen geen nieuwe regels voor bestuur en toezicht, strategisch personeelsbeleid en veiligheid op school."