Aanpak onlinehaat in het onderwijs

De regering moet scholen meer tijd, geld en ruimte geven voor burgerschapsonderwijs om gelijkwaardigheid te stimuleren. Ook moeten docenten training krijgen om om te gaan met onlinehaat in de klas. Onlinehaat verspreidt zich namelijk snel via algoritmes en zorgt voor discriminatie in het klaslokaal. Veel docenten voelen zich hierdoor niet voldoende ondersteund.

Motie van het lid Moorman over scholen voldoende ruimte bieden om gelijkwaardigheid te stimuleren in het kader van burgerschapsonderwijs

De kamer, constaterende dat onlinehaat en intolerantie via algoritmes snel verspreid worden, waaronder content uit de manosfeer; overwegende dat docenten aangeven dat zij te maken hebben met discriminerende en haatdragende uitingen in de klas als gevolg hiervan en meer dan de helft van de docenten aangeeft behoefte te hebben aan extra ondersteuning; verzoekt de regering om scholen voldoende ruimte te bieden, in tijd, middelen en curriculum, om gelijkwaardigheid te stimuleren in het kader van burgerschapsonderwijs en te zorgen dat docenten toegang krijgen tot trainingen om te leren omgaan met onlinehaat die het klaslokaal bereikt, en de Kamer hier voor het herfstreces over te informeren.
17 juni | onbekend | Aangenomen: 110–40 |

Stemuitslag

Verkiezingsprogramma SP

Stemverwachting: voor (erg zeker, 90%)

Argumenten voor: De partij wil discriminatie hard aanpakken en streeft naar een samenleving waarin iedereen gelijk behandeld wordt, ongeacht achtergrond [3]. Om dit te bereiken, wil de partij kennis vergroten en ingrijpen wanneer discriminatie zich voordoet [3]. Daarnaast uit de partij kritiek op de macht van grote techbedrijven en hun algoritmes, die de democratie kunnen ondermijnen [1], en wil zij dat scholen meer regie houden over hun eigen onderwijs en minder afhankelijk zijn van digitale platforms [2].

Argumenten tegen: Het verkiezingsprogramma biedt geen argumenten om tegen de motie te stemmen.

Bronnen:

  1. "Voor een eerlijke digitale economie. Wij verzetten ons tegen de groeiende macht van grote (tech)platformbedrijven zoals Amazon, Google, Facebook, Booking.com en Uber. Deze bedrijven maken andere bedrijven, gebruikers en werkenden afhankelijk van hun systemen, stellen eenzijdige voorwaarden en verzamelen enorme hoeveelheden data waarmee zij hun monopolie versterken. Dit systeem ondermijnt privacy, innovatie, arbeidsrechten en zelfs onze democratie. Wij zetten ons in voor strengere regulering, open standaarden, transparantie over algoritmes en een sterkere positie voor consumenten, werknemers en kleinere ondernemers in de digitale economie."
  2. "Open en vrij toegankelijke leermiddelen. De commercieel gedreven leermiddelenmarkt maakt onderwijs onnodig duur. Ook raken scholen steeds vaker afhankelijk van digitale platforms van grote techbedrijven die gegevens van leerlingen en docenten verzamelen. De SP wil dat leermiddelen betaalbaar en herbruikbaar zijn en zet in op open en vrij toegankelijke (digitale) materialen. Zo blijft kennis publiek en houden scholen de regie over hun eigen onderwijs."
  3. "Discriminatie hard aanpakken. Hoe je behandeld wordt mag niet bepaald worden door wie je bent. We steunen mensen in hun strijd voor gelijke behandeling. Onze samenleving moet een plek zijn voor iedereen, zonder dat migratieachtergrond, LHBTIQA+, vrouw of man zijn, religie, woonplek of wat dan ook daarin uitmaakt. We werken hieraan door mensen elkaar te laten ontmoeten, kennis te vergroten en in te grijpen wanneer discriminatie zich voordoet."