De regering moet onderzoeken hoe zij financiële educatie op scholen door vrijwilligersorganisaties kan stimuleren. Deze organisaties, zoals Humanitas, leren jongeren hoe ze zelf gezond met geld om moeten gaan.
Motie van de leden Ceder en Flach over succesvolle initiatieven stimuleren waarbij vrijwilligersorganisaties financiële educatie op scholen verzorgen
De kamer,
overwegende dat vrijwillige schuldhulpverleningsorganisaties, zoals
Humanitas, op scholen financiële educatie verzorgen en dat dit jongeren
helpt om zelf gezond om te kunnen gaan met geld;
verzoekt de regering in gesprek met partners uit het veld te verkennen hoe
succesvolle initiatieven waarbij vrijwilligersorganisaties financiële
educatie op scholen verzorgen, gestimuleerd kunnen worden.
Argumenten voor: De partij wil dat praktijkgericht onderwijs meer nadruk legt op levensvaardigheden zoals financiële zelfredzaamheid [2]. Daarnaast is de partij voor het actief ondersteunen van vrijwilligerswerk en lokale initiatieven die armoede bestrijden [1].
Argumenten tegen: De verstrekte fragmenten bevatten geen argumenten om tegen de motie te stemmen.
Bronnen:
"Vrijwilligers ondersteunen. De overheid ondersteunt lokale verenigingen en vrijwilligerswerk actief. (Lokale) initiatieven tegen armoede en eenzaamheid kunnen rekenen op steun van de overheid. Want eenzaamheid is een groot probleem. In alle leeftijdsgroepen."
"Praktijkgericht onderwijs. Praktijkgericht onderwijs met levensvaardigheden zoals huishoudkunde, financiële zelfredzaamheid en techniek hoort een zwaarder accent te krijgen."