Meer tijd voor vrij lezen op scholen
De regering moet alle scholen in het voortgezet onderwijs stimuleren om wekelijks minstens 60 minuten tijd vrij te maken voor begeleid vrij lezen. De leesvaardigheid van Nederlandse jongeren daalt namelijk al jaren. Leerlingen die op school structureel en onder begeleiding tijd krijgen om vrij te lezen, gaan gemiddeld vaker en beter lezen.
Motie van de leden Biekman en Rooderkerk over minstens 60 minuten begeleid vrij lezen per week in het voortgezet onderwijs
De kamer, constaterende dat de leesvaardigheid en leesmotivatie van Nederlandse jongeren al jaren dalen en ongeveer een op de drie 15-jarigen onvoldoende leesvaardig is; constaterende dat slechts 16% van de scholen de aanbevolen 60 minuten vrij lezen per week haalt; constaterende dat het leesonderwijs in het voortgezet onderwijs nog te vaak beperkt blijft tot het vak Nederlands en een schoolbrede aanpak vaak ontbreekt; overwegende dat leerlingen die op school structureel en onder begeleiding tijd krijgen om vrij te lezen, gemiddeld vaker én beter gaan lezen; verzoekt de regering te stimuleren dat alle scholen in het voortgezet onderwijs minstens 60 minuten per week inruimen voor begeleid vrij lezen.22 juni | D66 | Aangenomen: 131–19 |
Stemuitslag
Verkiezingsprogramma SGP
Stemverwachting: tegen (onzeker, 60%)
Argumenten voor: De verstrekte fragmenten bevatten geen argumenten die direct steun geven aan het stimuleren van leesvaardigheid of het verplicht stellen van extra tijd voor vrij lezen in het onderwijs.
Argumenten tegen: De partij stelt dat de overheid maatschappelijke problemen niet zomaar op het bordje van het onderwijs mag leggen [1]. Daarnaast wordt aangegeven dat het bevoegd gezag het aanspreekpunt blijft voor de overheid wanneer het gaat om bekostiging en verantwoording [2].
Bronnen:
- "De overheid mag maatschappelijke problemen niet zomaar op het bordje van het onderwijs leggen."
- "Het bevoegd gezag blijft het aanspreekpunt voor de overheid als het gaat om bekostiging en verantwoording."