Meer tijd voor vrij lezen op scholen

De regering moet alle scholen in het voortgezet onderwijs stimuleren om wekelijks minstens 60 minuten tijd vrij te maken voor begeleid vrij lezen. De leesvaardigheid van Nederlandse jongeren daalt namelijk al jaren. Leerlingen die op school structureel en onder begeleiding tijd krijgen om vrij te lezen, gaan gemiddeld vaker en beter lezen.

Motie van de leden Biekman en Rooderkerk over minstens 60 minuten begeleid vrij lezen per week in het voortgezet onderwijs

De kamer, constaterende dat de leesvaardigheid en leesmotivatie van Nederlandse jongeren al jaren dalen en ongeveer een op de drie 15-jarigen onvoldoende leesvaardig is; constaterende dat slechts 16% van de scholen de aanbevolen 60 minuten vrij lezen per week haalt; constaterende dat het leesonderwijs in het voortgezet onderwijs nog te vaak beperkt blijft tot het vak Nederlands en een schoolbrede aanpak vaak ontbreekt; overwegende dat leerlingen die op school structureel en onder begeleiding tijd krijgen om vrij te lezen, gemiddeld vaker én beter gaan lezen; verzoekt de regering te stimuleren dat alle scholen in het voortgezet onderwijs minstens 60 minuten per week inruimen voor begeleid vrij lezen.
22 juni | D66 | Aangenomen: 131–19 |

Stemuitslag

Verkiezingsprogramma SP

Stemverwachting: voor (onzeker, 50%)

Argumenten voor: De partij streeft naar 'goed onderwijs' waarbij leerkrachten meer 'ruimte en tijd' krijgen om dit te bieden [1]. Het verbeteren van de leesvaardigheid kan worden gezien als een onderdeel van dit streven naar kwalitatief goed onderwijs [1].

Argumenten tegen: Het verkiezingsprogramma bevat geen argumenten die tegen het bevorderen van leesvaardigheid of het inruimen van tijd voor vrij lezen zijn.

Bronnen:

  1. "Meer ondersteuning voor leerkrachten. Leerkrachten verdienen meer ruimte en tijd voor goed onderwijs. Daarom zorgen we voor extra ondersteuning in de klas, bijvoorbeeld via conciërges en onderwijsassistenten."