De regering moet alle scholen in het voortgezet onderwijs stimuleren om wekelijks minstens 60 minuten tijd vrij te maken voor begeleid vrij lezen. De leesvaardigheid van Nederlandse jongeren daalt namelijk al jaren. Leerlingen die op school structureel en onder begeleiding tijd krijgen om vrij te lezen, gaan gemiddeld vaker en beter lezen.
Motie van de leden Biekman en Rooderkerk over minstens 60 minuten begeleid vrij lezen per week in het voortgezet onderwijs
De kamer,
constaterende dat de leesvaardigheid en leesmotivatie van Nederlandse
jongeren al jaren dalen en ongeveer een op de drie 15-jarigen onvoldoende leesvaardig is;
constaterende dat slechts 16% van de scholen de aanbevolen 60 minuten
vrij lezen per week haalt;
constaterende dat het leesonderwijs in het voortgezet onderwijs nog te
vaak beperkt blijft tot het vak Nederlands en een schoolbrede aanpak vaak
ontbreekt;
overwegende dat leerlingen die op school structureel en onder
begeleiding tijd krijgen om vrij te lezen, gemiddeld vaker én beter gaan
lezen;
verzoekt de regering te stimuleren dat alle scholen in het voortgezet
onderwijs minstens 60 minuten per week inruimen voor begeleid vrij
lezen.
Argumenten voor: De partij wil de kwaliteit van het onderwijs verhogen [1] en streeft naar investeringen in de basis van de kenniseconomie en het menselijk kapitaal [3]. Daarnaast is het een doel om jongeren op school te leren hoe zij informatie kunnen herkennen, begrijpen en beoordelen [2].
Argumenten tegen: Het verkiezingsprogramma bevat geen argumenten die tegen het stimuleren van leesvaardigheid of het inruimen van tijd voor lezen pleiten.
Bronnen:
"We verhogen de kwaliteit van het primair en middelbaar onderwijs door structureel te investeren in kleinere klassen en meer onderwijsondersteuners. We beginnen op scholen in kansarme wijken waar de onderwijsdruk het hoogst is. Daarbij zetten we in op extra opleidingsplaatsen voor onderwijsassistenten en een verruiming van zij-instroomtrajecten, zodat er voldoende handen in de klas beschikbaar komen. Ook ondersteunen we het maken van regionale samenwerkingsafspraken tussen schoolbesturen, gemeenten en lerarenopleidingen over de spreiding van personeel, stageplaatsen en werkdrukverlichting."
"We zorgen dat iedereen toegang heeft tot goede en betrouwbare informatie. We beschermen onafhankelijke berichtgeving, persvrijheid en de veiligheid van journalisten. De media, samenleving en politiek moeten samenwerken. Nationaal en Europees. Kinderen en jongeren leren op school hoe ze veilig en kritisch omgaan met (online) media, zodat ze informatie leren herkennen, begrijpen en beoordelen."
"We draaien per direct de bezuinigingen op het onderwijs terug en verhogen het totale budget voor onderwijs, onderzoek en wetenschap. We investeren dit geld in de basis van onze kenniseconomie, het menselijk kapitaal van ons land."