Betere bijscholing voor dierenartsen
De regering moet onderzoeken hoe de bijscholing van dierenartsen structureel kan worden verbeterd. Dierenartsen werken steeds vaker in grote ketens en hebben veel werkdruk. Goede nascholing en begeleiding zijn nodig om de kwaliteit van de zorg te behouden en te voorkomen dat jonge dierenartsen stoppen met hun werk.
Motie van het lid Vellinga-Beemsterboer over onderzoeken hoe de professionele ontwikkeling van dierenartsen structureel kan worden versterkt
De kamer, overwegende dat de diergeneeskundige sector in beweging is en dierenartsen steeds vaker werken binnen grotere ketens en onder toenemende werkdruk; overwegende dat voortdurende professionele ontwikkeling essentieel is om de kwaliteit, onafhankelijkheid en zorgvuldigheid van diergeneeskundige besluitvorming te waarborgen; overwegende dat goede nascholing en begeleiding van jonge dierenartsen kunnen bijdragen aan het versterken van de beroepsgroep en het tegengaan van uitval; verzoekt de regering te onderzoeken hoe levenslang leren, nascholing en professionele ontwikkeling van dierenartsen structureel kunnen worden versterkt en eventueel beter kunnen worden gefaciliteerd.24 juni | D66 | Aangenomen: 121–29 |
Stemuitslag
Verkiezingsprogramma SGP
Stemverwachting: voor (onzeker, 50%)
Argumenten voor: De partij beschouwt beroepsonderwijs als een cruciale pijler voor het functioneren van maatschappelijke sectoren, zoals de zorg [1].
Argumenten tegen: Het programma bevat geen argumenten om tegen de motie te stemmen.
Bronnen:
- "Het beroepsonderwijs is een slagader voor de ontwikkeling van onze samenleving en economie. Het vmbo bereidt leerlingen voor op een goede keuze in het verdere beroepsonderwijs. In het mbo en hbo krijgen de toekomstige vakmensen alles mee om verschillende maatschappelijke sectoren, zoals het onderwijs, de zorg en techniek draaiende te houden en nieuwe ideeën te ontwikkelen en toe te passen. Het beroepsonderwijs leidt echter niet alleen op tot een vak, maar draagt ook bij aan persoonlijke vorming en het zelfstandig en dienstbaar deelnemen aan de samenleving."