Onderzoek arbeidsvoorwaarden leraren

De regering moet de verschillen in arbeidsvoorwaarden tussen leraren in het regulier onderwijs en leraren op privéscholen in kaart brengen. Er is een tekort aan leraren.

Motie van de leden Moorman en Ceder over de verschillen in arbeidsvoorwaarden in kaart brengen tussen leraren in het regulier onderwijs en leraren op privéscholen

De kamer, constaterende dat er sprake is van een lerarentekort; verzoekt de regering de verschillen in arbeidsvoorwaarden in kaart te brengen tussen leraren in het regulier onderwijs en leraren op privéscholen.
13 mei | GL-PvdA, CU | Verworpen: 38–112 |

Stemuitslag

GL-PvdACUDENKPvdDSGPSPVolt50PLUS
D66VVDPVVCDAJA21FVDMarkuszBBBKeijzer

Verkiezingsprogramma BBB

Stemverwachting: voor (onzeker, 60%)

Argumenten voor: De partij erkent dat er sprake is van een structureel lerarentekort [1]. Om het vak weer aantrekkelijker te maken, wil de partij inzetten op waardering van het vakmanschap [2].

Argumenten tegen: De partij stelt dat het lerarentekort vooral wordt veroorzaakt door papierwerk, protocollen, controle en een hoge administratieve last [1][4][3]. Daarnaast staat de partij pal voor de vrijheid van onderwijs [1].

Bronnen:

  1. "Onderwijspersoneel staat dagelijks voor de klas en weet wat er speelt. Toch wordt hun vakkennis te vaak overvleugeld door papierwerk, protocollen, controle of ideologische invulling. Dit is mede oorzaak van een structureel lerarentekort en leidt tot lesuitval en verminderde onderwijskwaliteit. Werkdruk speelt hierin een centrale rol: te weinig tijd voor kerntaken, volle klassen en toenemende administratieve lasten maken het vak minder aantrekkelijk en vergroten het verloop. BBB kiest daarom voor vertrouwen in de professional: lesgeven in plaats van afvinken, begeleiden in plaats van besturen. Met ruimte voor eigen onderwijsvisies en schoolidentiteit. BBB staat pal voor de vrijheid van onderwijs, zoals vastgelegd in artikel 23 van de Grondwet. Scholen mogen niet de ruimte krijgen om antidemocratische of haatdragende denkbeelden te verspreiden. De overheid moet deze vrijheid beschermen en bewaken. De komende tijd wordt bezien of dit binnen de grenzen van artikel 23 kan. Indien dat niet zo blijkt te zijn, staat BBB open voor aanpassing om te voorkomen dat deze vrijheid onbedoeld bijdraagt aan radicalisering."
  2. "Overbodige regels en protocollen schrappen. We zetten in op de kennis en ervaring van onderwijzend personeel, scheppen vertrouwen en waarderen hun vakmanschap. Dit maakt het vak weer aantrekkelijker."
  3. "Dat de regeldruk en protocollen dwang in bijvoorbeeld de zorg en het onderwijs worden aangepakt, zodat verpleegkundigen en leraren zich weer kunnen bezighouden met verplegen en lesgeven, de reden waarom ze voor hun beroep gekozen hebben."
  4. "Verlaging van de administratielast. Dit geeft meer tijd voor de basistaak; lesgeven."