Familiescholen in het leefbaarheidsprogramma
De regering moet familiescholen opnemen in het Nationaal Programma Leefbaarheid en Veiligheid. Deze scholen werken goed en helpen gezinnen bij zaken als taal, financiën en werk. Door familiescholen uit te breiden naar meer wijken, wordt armoede effectiever bestreden.
Motie van het lid Moorman c.s. over bezien hoe familiescholen opgenomen kunnen worden in het NPLV
De kamer, overwegende dat familiescholen een belangrijke schakel kunnen zijn om gezinnen te helpen bij bijvoorbeeld taalvaardigheid, schuldhulpverlening, financiële educatie, het tegengaan van armoede en het begeleiden naar werk; overwegende dat er in wijken waar er met familiescholen wordt gewerkt positieve resultaten worden behaald en het daarom goed zou zijn om dit uit te breiden naar andere wijken; verzoekt de regering om samen met de betrokken gemeenten in overleg te treden om te bezien hoe familiescholen opgenomen kunnen worden in het Nationaal Programma Leefbaarheid en Veiligheid, en bij de volgende voortgangsrapportage hierover terug te koppelen.3 juni | GL-PvdA, CU, D66 | Aangenomen: 108–42 |
Stemuitslag
Verkiezingsprogramma SP
Stemverwachting: voor (onzeker, 60%)
Argumenten voor: De partij zet zich in voor de leefbaarheid en samenhang in wijken [1]. Zij willen wijken bouwen die gebaseerd zijn op waardigheid en verbondenheid [1]. Daarnaast vindt de partij dat elk kind de juiste ondersteuning moet krijgen en dat geen enkel kind buitengesloten mag worden [2], wat aansluit bij de ondersteunende functie van familiescholen voor gezinnen.
Argumenten tegen: Er is in de verstrekte fragmenten geen informatie gevonden die tegen de motie kan worden gebruikt.
Bronnen:
- "Mooie wijken. Iedereen verdient een fijne en mooie buurt om in te wonen. Te vaak worden betaalbare wijken neergezet zonder oog voor schoonheid, samenhang of leefbaarheid. Wij kiezen voor woonwijken die niet alleen betaalbaar en functioneel zijn, maar ook esthetisch aantrekkelijk. Met goede architectuur, doordachte inrichting en volop ruimte voor groen. Elke nieuwe wijk krijgt een stedenbouwkundige visie met aandacht voor duurzaamheid, kwaliteit en de menselijke maat. Arbeiderswijken verdienen net zo goed goede architectuur als villawijken. Zo bouwen we wijken waar mensen trots op kunnen zijn. Met waardigheid, schoonheid en verbondenheid als fundament."
- "Speciaal onderwijs dat past. Het huidige passend onderwijs faalt: het beloofde maatwerk is voor veel kinderen knellend geworden. Grote klassen, hoge werkdruk en te weinig ondersteuning maken dat veel leerlingen niet de hulp krijgen die ze nodig hebben. Wij zetten het kind weer centraal. Het speciaal onderwijs blijft toegankelijk en wordt versterkt met kleinere klassen, voldoende begeleiding en ruimte voor nieuwe scholen. Ook wordt het eenvoudiger om speciale voorzieningen binnen reguliere scholen op te richten als dat in het belang is van het kind. We stoppen de marktwerking in het leerlingenvervoer en stellen een maximale reistijd van 45 minuten in. Elk kind krijgt een leerrecht, zodat het niet langer tussen wal en schip valt door ruzie tussen schoolbesturen. Ook zorgen we dat leerlingen in het speciaal onderwijs tegelijk hun examenuitslag ontvangen met andere scholieren. Geen kind mag buitengesloten worden. Goed onderwijs is er voor iedereen."