De regering moet zorgen dat veiligheidsvoorzieningen op scholen, zoals meldroutes en vertrouwenspersonen, voor iedere leerling toegankelijk zijn. Leerlingen met een beperking of een neurodivers profiel (zoals autisme) hebben vaak andere manieren van communiceren nodig. Als zij niet goed kunnen melden, zijn zij niet echt beschermd tegen onveiligheid.
Motie van de leden Ceder en Rooderkerk over borgen dat veiligheidsvoorzieningen op scholen aantoonbaar toegankelijk zijn voor alle leerlingen van de school
De kamer,
constaterende dat veiligheidsinstrumenten zoals meldroutes, vertrouwenspersonen en klachtenprocedures niet voor iedere leerling even
toegankelijk zijn;
overwegende dat leerlingen met een beperking, ondersteuningsbehoefte
of neurodivers profiel vaak andere vormen van communicatie en
ondersteuning nodig hebben om signalen van onveiligheid te kunnen
delen;
overwegende dat toegankelijkheid een noodzakelijke voorwaarde is voor
daadwerkelijke bescherming;
verzoekt de regering om in samenspraak met school- en leerlingenorganisaties te borgen dat veiligheidsvoorzieningen op scholen aantoonbaar
toegankelijk zijn voor alle leerlingen van de school, ongeacht
ondersteunings- en communicatiebehoefte.
Argumenten voor: De partij stelt dat alle onderwijsinstellingen verplicht moeten worden om hun gebouwen en digitale aanbod toegankelijk te maken voor iedereen [1]. Daarnaast wil de partij dat het onderwijs 'passend' is voor ieder kind, wat vraagt om voldoende kennis en ondersteuners [4]. Ook is er aandacht voor het feit dat mensen met een beperking momenteel onvoldoende gehoord worden [2] en de partij zet breed in op gelijkheid en inclusie [3].
Argumenten tegen: Het verkiezingsprogramma bevat geen argumenten tegen het toegankelijk maken van veiligheidsvoorzieningen voor leerlingen.
Bronnen:
"Alle onderwijsinstellingen worden verplicht hun gebouwen en het digitale onderwijsaanbod toegankelijk voor iedereen te maken."
"Sommige groepen worden slecht gehoord in onze democratie. Onder andere jongeren hebben te weinig zeggenschap en mensen met een praktische opleiding zijn structureel ondervertegenwoordigd. Ook mensen met een beperking worden onvoldoende gehoord. We passen het kiesstelsel aan zodat mensen meer invloed krijgen op de samenstelling van de volksvertegenwoordiging."
"Een bewindspersoon krijgt een sterke opdracht voor gelijkheid en inclusie, met adequate budgetten en betekenisvolle invloed op álle ministeries. Want gelijke kansen vragen regie."
"D66 wil dat kinderen zoveel mogelijk samen naar school kunnen gaan. Onderwijs moet voor ieder kind passend zijn. Dat vraagt om genoeg leraren, ondersteuners, kennis en ruimte. Daar wil D66 sneller voor zorgen."