Geen dwang bij plaatsing van leerlingen
Samenwerkingsverbanden mogen geen kinderen op een school plaatsen als die school dat niet wil. Het is onwenselijk dat scholen onder dwang leerlingen moeten accepteren.
Motie van het lid Van Houwelingen over uitspreken dat het onwenselijk is dat samenwerkingsverbanden onder dwang en tegen de zin van een school een kind kunnen plaatsen
De kamer, spreekt uit dat het onwenselijk is dat samenwerkingsverbanden onder dwang en tegen de zin van een school kunnen besluiten om een kind op die desbetreffende school te plaatsen.30 september | FVD |
Stemverwachting
Verkiezingsprogramma Volt
Stemverwachting: voor (onzeker, 50%)
Argumenten voor: De partij stelt dat de ontplooiing van het karakter, talent en de mentale capaciteit van elk kind de basis moet vormen voor het onderwijs [2], waarbij het kind centraal staat [2]. Tevens zet de partij in op een inclusieve en stimulerende omgeving voor iedere leerling [9848, 9850].
Argumenten tegen: De partij pleit voor het opzetten van ontwikkel- en leergemeenschappen via samenwerking tussen verschillende instanties [1] en ondersteunt regionale samenwerkingsafspraken tussen schoolbesturen, gemeenten en andere partijen [9849, 9872].
Bronnen:
- "We verkennen het opzetten van ontwikkel- en leergemeenschappen waar instanties voor onderwijs, opvang, zorg, cultuur en sport samenwerken. Deze gemeenschappen bieden kinderen een veilige en stimulerende omgeving waarin ze zich stap voor stap kunnen ontwikkelen - vanaf jonge leeftijd tot en met de overstap naar het voortgezet onderwijs."
- "Volt wil passend onderwijs voor ieder individu, waarbij de ontplooiing van karakter, talent en mentale capaciteit van elk kind het uitgangspunt moet zijn. Het kind komt centraal te staan in ons onderwijsmodel, waarbij we inzetten op een inclusieve en stimulerende omgeving voor iedereen."