Geen apart doctoraat voor het hbo

De regering mag geen apart doctoraat voor het hbo invoeren. Een aparte route zorgt voor verwarring en maakt diploma's minder duidelijk in het buitenland. Praktijkonderzoek moet daarom onder de universiteiten blijven vallen. Zo blijft de kwaliteit gelijk en is er voor iedereen één duidelijke internationale titel.

Motie van de leden Claassen en Keijzer over afzien van de wettelijke verankering van een apart hbo-doctoraat

De kamer, constaterende dat het kabinet een wettelijk verankerd professioneel doctoraat (PD) in het hbo wil introduceren; overwegende dat dit leidt tot een tweede, parallelle doctoraatsroute naast de universitaire promotie, met risico op versnippering van het hogeronderwijsstelsel, aantasting van de internationale herkenbaarheid van de bamastructuur en niveau-inflatie; overwegende dat hoogwaardig praktijkgericht onderzoek uitstekend kan plaatsvinden binnen bestaande universitaire PhD-trajecten in samenwerking met hogescholen en het werkveld; verzoekt de regering af te zien van de wettelijke verankering van een apart hbo-doctoraat en in plaats daarvan praktijkgericht onderzoek te integreren onder universitaire regie met één uniform kwaliteitskader en één internationale doctorstitel.
16 april | Markusz, Keijzer | Verworpen: 62–88 |

Stemuitslag

VVDPVVFVDMarkuszBBBSPKeijzer
D66GL-PvdACDAJA21CUDENKPvdDSGPVolt50PLUS

Verkiezingsprogramma CDA

Stemverwachting: tegen (zeer onzeker, 40%)

Argumenten voor: Er is geen directe steun te vinden voor het verwerpen van het professioneel doctoraat. Men zou kunnen aanvoeren dat de partij kiest voor regionale kennisecosystemen waarin 'ieder doet waar hij goed in is' [1], wat ruimte zou kunnen bieden aan hogescholen om hun eigen specifieke rol in onderzoek te vervullen, los van universitaire kaders.

Argumenten tegen: De partij pleit voor meer regie op samenwerking [1] in het hoger onderwijs. Het introduceren van een parallel doctoraat kan worden gezien als een versnippering, terwijl de partij juist inzet op samenwerking tussen instellingen [3] en het versterken van de verbinding met de praktijk [2]. Het verzoek om praktijkgericht onderzoek te integreren onder universitaire regie sluit aan bij de wens voor betere regie en het efficiënter inrichten van kennisecosystemen [1].

Bronnen:

  1. "Met het hoger onderwijs sluiten we een Kennispact. Daar hoort bij dat er meer regie komt op samenwerking en specialisatie. Bekostiging van hogere onderwijsinstellingen wordt minder gericht op aantallen studenten. We kiezen voor hoger onderwijsinstellingen als onderdeel van regionale kennisecosystemen waarin ieder doet waar hij goed in is."
  2. "We willen in het vmbo en het mbo blijven opleiden voor toekomstige banen en de verbinding met de praktijk versterken. Onderwijs en bedrijfsleven werken nauw samen met bijzondere aandacht voor techniekopleidingen en opleidingen gericht op zorg, onderwijs en kinderopvang."
  3. "We zetten in op een nieuw mbo-pact voor langjarige zekerheid met een verbeterde bekostiging, meer samenwerking met het bedrijfsleven en werkgevers en een grotere rol op het gebied van leven lang ontwikkelen. Bekostiging van het mbo wordt meer langjarig, minder gestuurd op studentenaantallen en meer gebaseerd op samenwerking tussen instellingen met een grotere rol op het gebied van een leven lang ontwikkelen en een betere aansluiting op de arbeidsmarkt 2. We willen het mbo-opleidingsaanbod in krimpregio's waarborgen."