Plan tegen tekort aan stageplekken in de zorg

De regering moet dit najaar een plan maken om het tekort aan stageplekken in de zorg aan te pakken. Er zijn nu te weinig stageplekken voor studenten. Het plan moet ook kijken naar de kosten van opleidingen en de verantwoordelijkheid van zelfstandige behandelcentra (klinieken die zorg bieden).

Motie van het lid Bushoff over een plan van aanpak voor het tekort aan stageplekken in de zorg

De kamer, constaterende dat er in de zorg een schrijnend tekort aan stageplekken is; verzoekt de regering dit najaar met een plan van aanpak te komen voor het tekort aan stageplekken en daarbij nadrukkelijk te kijken naar het verwerken van opleidingskosten in de tarieven, een alternatieve invulling van het stagefondsbudget en stages en opleidingsverantwoordelijkheden voor zelfstandige behandelcentra.
8 juni | GL-PvdA |

Stemverwachting

Verkiezingsprogramma FvD

Stemverwachting: voor (erg zeker, 90%)

Argumenten voor: De partij wil het grote tekort aan vakmensen aanpakken [1] en zet specifiek in op het opleiden van meer Nederlandse jongeren om tekorten in sectoren zoals de zorg op te lossen [2]. Om de zorg weer aantrekkelijk te maken voor personeel [5482, 5486, 5492], pleit de partij voor de invoering van praktische leerwegen in het (V)MBO [3]. Door de nadruk te leggen op vakmanschap en ondernemerschap in deze leerwegen, kunnen jongeren direct inzetbaar worden gemaakt in de zorg [4]. Een plan van aanpak voor het tekort aan stageplekken sluit hier direct bij aan.

Argumenten tegen: Er is in het verkiezingsprogramma geen informatie te vinden die als argument tegen de motie kan dienen.

Bronnen:

  1. "Nederland kampt met een groot tekort aan vakmensen. In de zorg, de techniek, de bouw, het onderwijs en het ambacht is de vraag naar arbeidskrachten enorm, terwijl jongeren vaak worden geduwd richting theoretische of universitaire opleidingen waar lang niet altijd werk voor hen is. Het huidige onderwijssysteem richt zich dus te veel op algemene vaardigheden en de zogenoemde 'kenniseconomie', waardoor praktijkopleidingen zijn verwaterd en het aanzien van vakmanschap ten onrechte is gedaald. Dit leidt tot hoge uitvalpercentages en afgestudeerden die nauwelijks in staat zijn een specifiek vak uit te oefenen."
  2. "Arbeidsmigratie overbodig maken We leiden meer Nederlandse jongeren op tot vakmensen, zodat tekorten in bouw en techniek worden opgelost en geld in Nederland blijft."
  3. "Praktische leerwegen invoeren We richten het (V)MBO in met specifieke vakgerichte leerwegen, zodat praktisch ingestelde leerlingen écht een vak leren en het aantal schooluitvallers daalt."
  4. "Focus op vaardigheden en ondernemerschap We leggen in de praktische leerweg de nadruk op vakmanschap en ondernemerschap, zodat jongeren direct inzetbaar zijn in zorg, techniek en bouw."