Onderzoek naar pluriformiteit in wetenschap
Motie van de leden Keijzer en Boomsma over onderzoek naar door de NWO gehonoreerde onderzoeksvragen met een tegengestelde benadering van het dominante narratief
De kamer, constaterende dat de Minister heeft toegezegd om in navolging van de motie-Heite (31288–1219) te kijken of het onderzoek van pluriformiteit kan worden versneld; constaterende dat er met name in de sociale en de geesteswetenschappen een heersend narratief bestaat op het gebied van bijvoorbeeld klimaat, gender en kolonialisme en er hierdoor geen onderzoek wordt gedaan naar onderwerpen die hiertegen schuren; verzoekt de regering om in het verlengde van de navolging van motieHeite onderzoek te doen naar door de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO) gehonoreerde onderzoeksvragen met een tegengestelde benadering van het dominante narratief.Stemuitslag
Verkiezingsprogramma JA21
Stemverwachting: voor (zeer onzeker, 30%)
Argumenten voor: De motie stelt kritische vragen bij de eenzijdige narratieven (klimaat, gender, kolonialisme) binnen de wetenschap. JA21 benadrukt meermaals dat het essentieel is om 'open en bloot' kritiek te kunnen uiten en maatschappelijke thema's te agenderen, zelfs als deze indruisen tegen heersende opvattingen of als controversieel worden beschouwd [2]. Het verzoek aan de NWO om aandacht te besteden aan onderzoek met een tegengestelde benadering sluit aan bij de wens van JA21 om vrijheid van meningsuiting en debat te waarborgen [2].
Argumenten tegen: Geen van de verstrekte fragmenten in het verkiezingsprogramma van JA21 spreekt zich expliciet uit over de NWO of de interne beleidsvoering van wetenschappelijk onderzoek naar pluriformiteit. Hoewel JA21 kritisch is op de financiering van onderwijs, richt zich dit op studentenaantallen en de beroepspraktijk [1], niet op een directe inhoudelijke sturing van onderzoeksvragen door de politiek.
Bronnen:
- "Kennisinstellingen in het hoger onderwijs worden naar rato van studentenaantallen door de rijksoverheid gefinancierd. Dit zorgt voor een 'perverse prikkel' om aantrekkelijke stu -dies aan te bieden die vooral aansluiten bij de leef- en denk -wereld van de aankomende student. Deze zogenaamde 'pretstudies' vinden nauwelijks aansluiting op de beroeps -praktijk in een Nederlandse economische sector. Het finan -cieringsmodel zorgt er ook voor dat het werven van internationale studenten een verdienmodel is geworden. Dat gaat ten koste van Nederlandse studenten, bijvoorbeeld door de enorme druk op de woning- en kamermarkt."
- "De Nederlandse cultuur moet de leidende cultuur in onze samenleving zijn en blijven. De multiculturele samenle -ving, voor zover hij ooit heeft bestaan, functioneert zeer moeizaam. Waar culturen botsen, in de praktijk vaak onze vrije Westerse cultuur en de islamitische cultuur, dan pre -valeert de Westerse en is er geen ruimte voor concessies. Wanneer discriminatie het proces van integratie belem -mert, dient daartegen opgetreden te worden. JA21 wil geen samenleving waarin mensen louter op grond van hun afkomst of achtergrond worden gehinderd om het beste uit zichzelf te halen en maximaal bij te dragen aan onze maatschappij. Maar met één mythe moet krachtig worden afgerekend: Nederland is geen racistisch land. Maar al te vaak wordt bijvoorbeeld kritiek op het islamitisch geloof als islamofobie, discriminatie of zelfs racisme weggezet en dat is niet hetzelfde. In onze samenleving zijn mensen vrij te geloven wat ze willen, maar ook vrij om een mening te hebben over een geloof. De islamitische cultuur kent nu eenmaal schadelijke opvattingen over vrouwen, homosek -suelen en joden. Dit moet open en bloot kunnen worden geagendeerd zonder risico op bedreigingen of andere inbreuken op de persoonlijke veiligheid. Godsdienstvrijheid en de vrijheid van meningsuiting gelden voor iedereen. JA21 accepteert niet dat onze samenleving wordt ont -wricht en wij accepteren ook niet dat groepen binnen de samenleving hierdoor tegen elkaar worden opgezet."